1 师德演讲稿--爱与义务
世上有良多货色，给予别人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。你也许会惊疑地问我："那是什么呢？"我将绝不犹豫的答复您："那就是爱！"爱，不是索取，不是等价交流，爱是付出，是自我就义。只有在爱的基本上，教师才会投入他的全部力气，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教导事业.
师爱，是教育气力的源泉，是教育胜利的基础，是教师的本分与责任。今年4月，我有幸在国民大会堂凝听了方永刚进步事迹呈文会，感触到了这位"布衣实践家"对学生的爱，对事业的爱。
2006年11月17日，结肠癌手术6小时后，方永刚从麻醉中醒来，第一句话问的是他的研讨生：你的毕业论文筹备得怎么样了？
随后多少天，方永刚又让妻子把自己的3个研究生叫到病房。没有讲台、没有黑板、没有课桌，方永刚坐在病床上给学生们上课。即便不一会儿就神色发白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下来。
做完第二次化疗，方永刚惦念着自己还有几回课没上完，要回去上课。系引导不批准，方永刚急了："我肚子有问题，但头脑没问题，嘴没问题！假如分开了讲台，我可能真的会倒下。"说着说着他居然哭了。在人生磨难面前，他没有掉泪；在伤病苦楚面前，他没有掉泪；在逝世神要挟眼前，他也没有掉泪；但因为上不了可爱的讲台，这个顶天破地的男子汉却留下了两行热泪。他的泪水让我们真正清楚了什么是教师的品格。
终于，经由再一、再二、再三的恳求，2007年1月15日，在第二次和第三次化疗的空隙，方永刚回到离开了两个多月的教室。看到学生们，方永刚眼里闪耀出快慰和满意，那眼神仿佛是说：同学们，我终于又见到你们了！
这堂课，方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。
整整军装，终场白只有一句话：只有我还能站着，就要为大家讲课，这是我的使命。
同学们强忍泪水，他们知道，此时此刻，他们的老师恐怕连站着都是一种抗争，一种与生命的抗争。
似乎这只是一堂一般的政治课，是方永刚无数次授课中最普通的一堂课，照旧是铿锵有力的声音，仍旧是风趣幽默的语言,语录，依旧是布满感性的思辩，依旧是入情入理的剖析，只是一条白毛巾被他频繁地拿起又放下，手术后的引流管被他掖在了军装里面……
学生们震惊了，这是一个癌症晚期的患者吗？这是一个行将接收第三次化疗的病人吗？
两个小时的大课结束了。任何富丽的乐章也比不外这样一堂课更能触动心灵，任何出色的语言也会显得苍白无力，同窗们用雷鸣般的掌声和充斥敬意的眼光向方老师敬礼！
什么是使命？共产党员的使命是高尚的，军人的使命是巨大的，先生的使命是神圣的，不用多说什么，不必多做什么，方永刚，一名共产党员、军人、老师，在癌症晚期的时候往讲台上一站，就是对使命的最好诠释。
勤勤奋恳、大名鼎鼎"这是老黄牛的精神；"采得百花成蜜后，为谁辛劳为谁甜"这是蜜蜂的精力；"焚烧自己，照亮别人"是烛炬的精神。能够说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支持它的就应当是这种高贵的师德吧！
讲演会上，我和共事们听得很当真，记得很细心，不断的被方永刚的业绩激动得热泪盈眶。走上三尺讲台，我们教书育人；走下三尺讲台，我们为人师表。师德，不是简略的说教，而是一种精神体现，一种深沉的常识内涵和文明咀嚼的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的首医家园，用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。
2 像珍惜爱情一样珍惜你的现在
说起来很讥讽。当我终极定下来写有关珍惜的讲稿时，想上网搜几个有关珍惜的，于是我翻开百度网页，再搜寻栏里输入"珍惜"，空格，"名言警句"，而后摁了回车。一个让我有些为难又啼笑皆非的事情产生了。我看到，在蹦出来的十个词条里边，有七八个在"珍惜"两个字的后面，紧随着的是"小学生演讲稿"。看来，我盘算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。
是啊，对于珍惜，或许在我们很小的时候就已经知道了，甚至已经懂得了它的涵义以及如何才干做到珍惜。然而，知道就即是自己都做到了吗？事实并非如此，所以我最终仍是挑选了这个看起来好像有些成熟的话题，因为有时候不是大家不知道珍惜，而往往是在拥有的时候忘却了要珍惜。我想，或许现在我们都需要被"珍惜"这两个字来提示。
不知道大家还记不记得这样一则新闻：一架飞外阿拉斯加的飞机因为机械故障，造成机毁人亡，坠入了太平洋。当时看到这则消息的时候，让我印象最深的是报道说，在那些遇难者中，有一对要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫妇。我简直可以想象得到在飞机出事前，那对新婚夫妇脸上弥漫的喜悦和甜美。或许他们还在计划着飞机着陆后，将去哪里就餐，或许直接奔往早已定好的酒店入住，再或许一起观赏憧憬已久的极地景色。可是人的生命是那么懦弱，他们甚至来不迭好好地享受已经拥有的幸福。
那些无辜的人们一霎时就损失了生命，看着死难者家眷无助又疼痛的电视画面，我的心境庞杂极了。对那对年青的夫妇来说，可怜的，是小夫妻俩没能来得及享受蜜月期间的快活，而所幸的是，他们已经彼此找到了对方，并以对方为伴。最最少他们在性命的最后一段时间中是幸福的，因为他们身边有相爱的人陪同，他们珍惜了自己的爱情。我甚至可以设想，在他们晓得自己就要离开人间之前，显现在他们脸上的是那早已把胆怯驱散的没了踪迹的幸福笑脸。
同学们，再想想我们吧，看到这些莫非就没有触动？瑞士伟大的民主主义教育家--裴斯太罗奇说过，今天的事没有做，明天再早也是延误了。是啊，为什么我们要等到失去或已无奈挽回的时候才追悔莫及。这一刻的我们不会知道下一刻会有怎么的变更，甚至不知道现在拥有的一切是否忽然就会溜走，所以我们必须像珍惜爱情一样珍惜现在。
记得前段时光我一个同学的QQ签名上写着："把天天当成是末日来相爱。"我不断定现在的她是不是还这么想，是否正在这样做，但至少在她写下这句话的时候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同学们，恋情须要珍爱，那我们当初就领有着的学习空虚自己的机遇呢？ 也许你不过人的才智，但请别信任自己的努力会不如别人；也许你的尽力还没被人们发明或认可，但请英勇地伸出你的双手，为自己鼓掌，也为自己欢呼；兴许人生的道路很艰巨，又充满荆刺，但请昂首挺胸，信念十足地走下去。由于这所有的所有只因有你还在爱护着自己。
糊涂人的毕生单调无味，躁动不安，却将全体盼望寄托于下世。岂非我们也要这样糊涂下去吗？？或者你现在已经占有爱情，并理解如何去珍惜它；也许你还没有拥有爱情，但你却早已绘好了一副珍惜它的蓝图，那么，像珍惜我们事实或幻想中的爱情一样珍惜现在的一切吧！！！
谢谢大家！
3 感恩演讲稿:学会感恩，孝顺父母
各位老师，敬爱的同学们：
大家好！我演讲的标题是《学会感恩，孝顺父母》。
开端前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火淹没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家往返游了十几次,在持续救起了二十个人后因过火操劳双脚重大抽筋而导致残废必须毕生坐轮椅,他始终大叫着问自己:我努力了吗!几年后在他诞辰的那天有人问他终生中最深入的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我鸣谢。
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有很多事件影响着我们的情感,或喜,或忧,于是,取舍一种什么样的心态去面对生活,也就抉择了过什么样的一种生活。
感恩,是我看待生活的立场。感恩,并不局限于铭记别人的利益,而是延长在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢欣鼓舞悲痛欲绝?怒的时候是否会暴跳如雷七窍生烟?哀的时候是否会惆怅万分失踪无比?乐的时候是否会载歌载舞得意洋洋?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持镇静的心灵?
怀着一颗感恩的心，是的,就当喜,是对咱们善待生活做得到的回报;就当怒,是培育我们耐性的机会;就当哀,是天将降大任于本人的预兆所以必先苦我心志;就当乐,是生涯对我的泰然处世还以的笑颜。如斯,还会有什么再影响到自己安静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们本身有所缺点所以我们必需踊跃改良;别人对自己好,是生活在告知我们要让更多的人爱好自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩,并不是宣传一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方法! 学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的损害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得悉恩图报不感恩戴德,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把来日陷入窘境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时坚持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
那么,就让我再次用一个小故事停止今天的报告吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在途经海边时与朋友话不投契被友人甩了一巴掌,佛印愤慨的在沙滩上写下"某年某月某日被某某打".当走过原始森林时佛印跟尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下"某年某月某日被某某救"。朋友奇异的问他为什么两次在不同的处所写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消失;相助之恩却是刻在石头上的字山高水长,永远铭刻。
学会感恩的生活，安静而祥和。
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