向高考叫板

　　今天在百度上看到一则新闻：南方科技大学尝试体制外办学,今年首批试验班招了45名学生,他们谢绝加入高考。
　　
　　看到这样的消息，不禁得面前一亮，大脑里冒出的一个词是：终于有人向高考叫板了！
　　
　　南方科技大学筹建于2007年3月，是在深圳市第四届国民代表大会第三次会议上决议的。该校是国度高级教育综合改革实验校，校址坐落于广东省深圳市。
　　
　　据懂得，去年12月17日，筹备三年多仍未取得教育部“招生允许证”的南方科技大学作出决定：将绕过高考招生系统，自主招生，推出其首期实验班，招生对象为当时在读的高三理科学生。南科大校长、中国迷信院院士朱清时表现，如果学生最终不能获颁教育部认可的文凭与学位，南科大将自发文凭、学位。
　　
　　三十多年来，国家的高考轨制以其公平的内核得到全民的认可，为选拔人才培育人才做出了出色的奉献。然而，我们也应当明白地看到，因为高考的提拔性，由于以分数为独一录取尺度的指挥棒作用，给中小学的在校生带来了深重的灾害。（励志 ）因为寻求升学率，学校把分数看得比什么都主要，广泛疏忽思维品格良好人格的造就，底本鲜活可恶的人格被割裂，被剥蚀，作风迥异的个性被疏忽，被打磨，成了千篇一律、千人一面的测验机器。药家鑫之流的呈现就是多年来应试教育下的恶果。如果说七七年的高考是为宽大考生供给了一个公正的平台的话，那麽，现在的高考已经成了妨碍中国教育按其法则发展的绊脚石。
　　
　　现在，南方科技大学站出来了，朱校长可算是高教改造吃螃蟹的第一人,哲理故事。我同意朱校长的胆识，支撑朱校长的举动！
　　
　　据中新网中原网综合消息，高考之前的5月27号，教育部消息发言人胥梅表示，教育部支持南科大的教改摸索，但任何改革首先要保持依法办学。显然，第一句是名义文章的官方词汇，如果教育部真的支持，不会在南科大筹办三年多仍未失掉教育部“招生许可证”，个中起因不得而知。后一句所谓的“坚持依法办学”，就是说要参加高考，否则，学生就不能获颁教育部认可的文凭与学位。
　　
　　看看现在的文凭与学位吧，文凭与学位持有者的真才实学有多少与其文凭与学位相符哦，从某种意思上说，所谓的文凭与学位已经成了获取好处的敲门砖。没有见识境界，不才能本领的文凭与学位不要也罢——社会终极观赏的是品学兼优者的不学无术。
　　
　　咱们的社会在高速前进，国力在一直加强，而教导却没能跟上前进的步调。中小学显明裸露出来的弊病其本源在体系，高考就是代表目前应试体制的旗号。当初，南科大站出来了，信任还会有北科大东科大西科大站出来。高考，也只有百花齐放百家争鸣，中国的教育才会万紫千红。
　　
　　我是一个老师，假如在我的课堂上有人站出来说，老师，你讲得不好，我不想听了，说着他就径直走出教室，那么，我在经由为难的阵痛之后会深入反思本人并改革我的讲课方法跟内容，以防止再有人从我的课堂走出去。

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