教师节教师发言稿

　　尊重的各位领导，爱戴的老师们：

　　大家好！在巨大祖国63岁生日行将降临之际，在党的十八大即将召开之时，作为卫辉一中一名一般教师，能作为教师代表缺席这次教师节嘉会，我觉得万分幸运！身为一线教师，在感想到领导的亲热关怀，凝听了市委、政府的热切嘱望之后，真的是心潮磅礴！每一份许诺，都是上善若水的厚重，每一份关心，都是耿耿育人的等待。此时，我想说：正因为有了各位引导的鼎力支撑，卫辉教育才欣欣向荣；恰是有了各位教师的忘我贡献，卫辉教育才步步光辉！

　　我是1994年步入老师行列的，在18年这个不算短的时光里，我逼真的品味到了作为教师的艰苦、困苦，但更多的是感触到了作为先生的幸福、快活。今天，有幸有这个难得的机遇，我想跟大家分享三个词：

　　第一个词是“辛苦”.诚然，教师不是当今社会的独一辛劳者，但大家都否认教师的辛苦是身心俱苦。我想说的是，固然每天的朝六晚十，疲惫了我们的身心、疏远了亲朋挚友、淡薄了人之常情；但我们也不能不说，天天的起早贪黑，磨难了我们的意志，动摇了我们的、进步了我们人生的品德。一张张披发墨香的试卷，让我们神魂倒置、骑虎难下；但一张张整洁的答卷让我们精力振奋、斗志昂扬。透过每一张不同的试卷，我们可能看到一张张惟妙惟肖的面貌，能够看到一双双求知若渴的眼睛。打开每本功课，就像翻开一扇扇尘封的大门，我们能够倾听到如空谷足音般清楚的心声，我们可以浏览到埋藏在心灵深处的轻微激动。所以，教师真的是辛苦，但我们辛苦并快乐着，快乐并享受着！

　　我要说的第二个词是“责任”.谁没有过这样的经历：给学生讲题能够做到百问不厌，但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐烦；自己有病能就坚定保持，但碰到学生病了结不住地嘘寒问暖；谁没有这样的经历：老家近在眉睫，一年也难得回去多少趟；班级虽说不远，但一天不知往返多少遍；试卷没有批改好，熬夜变为粗茶淡饭；一道题没有研讨透，会使得我们辗转难眠。

　　谁都有过这样的经历，但谁也不把这些当作惊天动地的业绩宣扬；谁都有过这样的阅历，但谁也没有把这些看做生活的累赘。实切实在做事、脚踏实地，已经成为咱们的生涯理念！由于我们每位教师都晓得：世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰非亲非故；世上很少有像“教师‘这样的职业，承载着千千万万家庭的盼望和；世界上很少有像”教师“这样的职业，须要用良心和智慧去塑造人的心灵。让我们牢记：”教导义务在肩，不容涓滴懈怠！&ldquo,伤感语录;

　　今天说的最后一个词是”学习“.当初，社会对教育和教师的请求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮本人。只有教师发展了，学生才干取得真正意思上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。同时，瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决议了我们对教育的懂得只能深刻而不能结束。我们需要一直学习，踊跃思考，深入实际，尽力发展，从而发明教育中的新情形，满意学生的新需要，探索教育的新范畴，发明教育的新境界。建立毕生学习的理念吧，因为，只有学习才会让我们长青、常新、常乐！

　　最后让我们独特联袂，用信心当锤，用执着作刀，千锤百凿，精刻细雕。雕出一个”实“字：一身正气两袖清风三尺讲台四时辛苦桃李不言，实心实意实抓实干只为创造美中不足的簇新卫辉！

本文来自：逍遥右脑记忆 /lizhi/166807.html

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