依照记忆的法则去学习——写给同学的第6封信

同学们：

　　本周咱们给同窗们盛大推举一种迷信的学习方法。这个方式在山东寿光古代学校经由了多少年的试验，证实十分胜利，大面积进步了学习成就。这个办法就叫做“日清-周结-月考”轮回式学习法。详细履行起来，就是：

　　一、问题的提出

　　与学生交换起来，不少同学存在这样的迷惑：我终日忙繁忙碌，费劲耗时，但对所学知识依然记忆不坚固，控制不扎实，因此导致成绩不幻想。怎么才能有效地提高学习效率呢？为此，自2002年8月起，山东寿光现代学校总硬朗施了“日清-周结-月考”循环式学习法,心灵鸡汤，引诱学生及时复习，反思总结，扎扎实实地搞好落实，真正实现知识的一日一清、一周一总结、一月一反馈，收到了良好的教学效果。

　　提出这种学法，重要基于以下两点：

　　（一）“艾宾浩斯遗忘曲线”告知我们：遗忘的发展规律是先快后慢，24小时内复习所学的知识轻易记牢，8小时之内及时复习后果最佳。（ ）心理学家也分析，一个英语单词只有在大脑里停留7－12次能力被记住，所以知识不要愿望背诵一次就能记住，只有充足利用各种可能的时间反复复习，才干到达真正的记忆。

　　（二）现代教导论以为，方法来自对学习行动进程的一直总结，不会总结和不会做方案都是不会学习的表示，总结的过程自身就是完善的过程，是提高的过程，学习需要总结，须要反思，在总结中完善，在反思中提高。

　　二、解决问题的方法

　　1、实行“三五日清”制。学校同一印制 “三五日清卡片”，学生早操后制订一日打算，按规划搞好学习，做到井井有条，日事日毕，日清日高。天天三个时段分辨拿出五分钟的时光及时复习：早上提前5分钟赶到上操地点，强化复习前一天学习的重点、难点、疑点；午休或者午饭后上课前应用5分钟时间，复习完美上午学习的知识；晚自习后5分钟，回想下战书跟晚上学习的知识。这样及时回顾的意思重大，由于“一日学，一日功；一日不学，旬日空”，对常识采用“少量屡次、常常温习、坚持不懈”的准则，领导学生分时段及时复习，各个击破，化整为零，减少遗忘，方能够“温故而知新”。

　　2、搞好学情周总结。依靠《学情周结簿》，每周礼拜天晚上第三节，学生对比详细详尽的量化评估指标，对一周来的学习效率进行自测，断定出本周的学习效力类型；对照十条总结提纲，总结学习上的长处和不足，在总结中完善，在反思中提高。周一早饭后收交，班主任逐个批阅，及时懂得学生的思维、学习和生涯状态，通过“笔谈”，辅助学生解决存在的问题。（我们正在统一印制《学情周结簿》）。

　　3、落实月考制度。考前两周抓动员，增进学生的阶段性学习；考试过程抓考风，促学风，抓考技，晋升学生的应试才能；考后两周抓分析，反馈教情学情，搞好知识的查缺补漏。考后分析要做到“程序化”，即：级部搞好月考总结与表扬工作；各学科开好教学诊断会，分析测验情形，总结一个月以来的教养得与失，备课组长写出学科品质剖析讲演，适时进行二次过关，并实施骨干老师先期讲评制，落实试卷面批和“满分卷”，搞好查失分活动；各班开好班教诲会和班级质量分析主题班会，搞好“标准化试卷”评比与展览、优生谈学法等系列运动；学生人人写出“考后感触”，班主任一一批阅；落实师生的个别谈话轨制。这样，师生一起尽力，把知识的落实进行到底。盼望同学们高度器重这个过程，一步步落实，一每天提高。

　　三、效果

　　“日清-周结-月考”循环式学习法，可能最大限度地优化学习过程，大幅度提高学习效益。寿光现代学校自此法推广应用以来，彻底转变了学生的学习习惯，使学生的学习惯例真正落到了实处，教学成绩稳步提高，高考上耳目数连年攀升，

　　2003年高考该校校本科上线871人；2004年本科上线1012人；2005年高考本科上线1213人，应届生实际录取904人，名列潍坊市第一名，学校荣获潍坊市政府教学结果一等奖第一名。2006从辉煌走向光辉 ，本科上线1580人！荣登潍坊市2006高考群山之巅！重点本科上线496人，个别本科上线1580人，清华、北大录取4人。

　　看到这些令人眼热情跳的成绩，我们应当踊跃行为起来。早举动早受益，谁行动谁播种。

　　祝大家每天向上！

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、是一种力气??写给高三同学的第10封信11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、??写给高三同学的第26封信27、28、29、30、31、32、33、到最后的人??写给高三同学的第33封信34、35、36、
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