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李开复成长中的十个启发

编辑: 路逍遥 关键词: 创业励志 来源: 记忆方法网

成长中的十个启发

10月17日,创新工场董事长兼首席履行官李开复来到浙江大学紫荆港校区举办专题讲演会,以成长中的十个启示为题,与浙大学子一起分享成长中的得与失、苦与乐,为其引路。


一、自负中要不失谦逊
  4岁的时候,我跟父母说:“幼儿园太无聊了,我不想上了,我要读小学。”妈妈看我很自信,拍板说:“只有考得上,你就去。”

  很荣幸,我考上了,因为年事太小,父母还主动帮我接洽私破学校。

  一天,街坊阿姨看到小小的我,就跟我开玩笑:“你读得来吗?”

  “我还没看到过99分呢。”言下之意每次都考100分。

  一周后,我拿着90分的考卷回家,被妈妈严严实实打了一顿。妈妈很赌气:“我记得那天你对阿姨夸下的话,打你不是因为成就不好,而是太自卑。”

  从此,我就记下了这个教训并受益毕生——自信,但在自信中要不失谦虚。

  二、天赋就是兴趣,兴趣就是天赋

  我十岁开始了在美国的留学之路。

  高中时,开始第一次创业,和同学们做餐巾的扣环,因为客户是自己的父母,所以赚了些钱;第二年我向导师提出,要求从新来过,我要找到真正的客户。当时学校把午餐时间从70分钟改到50分钟,同学们看法都很大,我们捉住这个机会,出卖印着“I want longlunch”的T恤,卖给同学,大受欢送。

  良多年后,有人问我:不知道本人爱好什么怎么办?我告知他:那就用更多的时光找到兴趣;如果再找不到,送你一个秘诀——天赋就是兴趣,兴趣就是禀赋。

  三、思考比传道更主要 观点比解惑更重要

  大学的时候,凭着兴致我抉择了盘算机系。系主任尼克跟我们传递了一个观点——思考比传道更重要,观点比解惑更重要。

  教导,就是常识都忘光时剩下的那点货色,高三励志,也就是学习的才能。

  四、我不赞成你,但是我支持你

  毕业论文中,碰到了小麻烦,和导师的方向不一样。是和威望顶嘴,仍是坚持自己的主意?导师对我的立场是——我不批准你,然而我支持你。岂但让我自己尝试,还为我博得了经费上的支撑,他的话至今印象深入:“在科学的范畴里,我们要有襟怀胸襟,每一个人都是同等的。”

  五、挫折不是惩罚,而是学习的机会

  毕业后留校任教,其中一项义务是教一群蠢才高中生编程,8周教学停止后,60个学生全体及格。我高愉快兴到系主任那拿薪水。

  系主任的桌上放着一沓学生对老师的点评,我要求看看,结果是惨不忍睹。

  学生们给我取绰号,把我的课堂称为“8点开复戏院”,说我的课程让人昏昏欲睡,天晓得我当时自我感到如许良好。

  但挫折不是处分,而是学习的机遇。我自动求教热点老师,他们教我,教养要有眼光接触,假如害羞,就看最后一排同窗的头顶;上台缓和的话,双手按着讲台,人家就看不出你在颤抖。至今,我还保存着这些习惯。

  六、创新不重要,有用的立异才重要

  教书工作两年后,我参加了苹果,之后到了SGI(美国视算科技公司)。在SGI做了一个很酷的三维阅读器,台下有人用过吗,不?当然,由于失败了,100人左右的团队,90人最后失业。

  这么酷的产品为什么失败?因为迷信家做产品,权衡的尺度是“新”,但工业首先请求的是“有用”。

  我们的创业也是一样——创新不重要,有用的创新才重要。

  七、我们需要用勇气改变可以改变的事情,用胸怀接受不能改变的事情,用智慧分辩两者的不同

  2005年,谷歌筹备进入中国,我想跳槽,成果东家微软很活力,问题很重大,把我和谷歌告上了法庭,微软用上千万美元雇用顶级的律师来阻击我,媒体也质疑我的诚信。

  我用上了自己所有的法律和计算机知识,保持之下,官司获得了成功。

  有的时候,咱们须要用勇气改变能够改变的事件,用襟怀接收不能转变的事情,用智慧辨别两者的不同。

  八、求知若饥,虚心若愚

  2005年9月,我开端了在谷歌的工作,我在这里学到的不仅是最准确的搜寻技巧、最大范围的数据核心,还有最好的翻新模式跟如何打造一个工程师最憧憬的公司。

  美国做过一个考察,人的毕生均匀换4到5个工作。求知若饥,虚心若愚,是要永远坚持的。

  九、跟随你的心,用它引领你的终生,任何其余事情都是次要的

  每个人总有些想坚持的东西。追随你的心,用它引领你的一生,任何其他事情都是次要的。不要让任何人的意见吞没了你的心声。

  十、一个人的价值不是你占有多少,而是你留下了多少

  我这次取舍了创新工场,今年9月成立,每年尝试20个新的创意,并拆分出3-5个独立经营公司,我的目的是把它办成创业的黄埔军校。

  这个挑选准确吗?人生的目标是什么?是钱?得到之后,会更快活吗?你的价值在哪里?

  一个人的价值不是你领有多少,而是你留下了多少。我盼望百年之后,我的墓志铭上,留下的是这样一段话:李开复(1961-20??),热情的教育者,经由写作、网络、报告,他在中国突起的时期辅助了众多青年学生,他们亲热地称说他:“开复老师!”

2014:[励志经典:成长的阶梯] [:成长的阻力]


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