复习深化法记忆是指对记忆的材料进行及时、多次的重复，以加深在大脑中的印象的方法。“重复乃记忆之母”。我国著名桥梁专家茅以升教授年轻时背诵圆周率可达小数点后百位，年逾80高龄仍记得毫无差错，他的记忆经验就是“重复！重复！再重复！”。当然，重复不是机械的，简单的重复，每次复习都应增加新的信息冗余量，做到温故而知新。应该讲究复习学习记忆的方式，尽量避免产生消极情绪和疲劳。例如，在语文数学中，与其让学生十遍、八遍地写字、词进行复习，倒不如用默写、填空、分析字形、造句、写出同义词或反义词等多种方式来重复的效果好。复习还应趁热打铁，听课后，应当每天温习笔记，消化课堂所学的内容，即使仅用几分钟也好，这样做的结果往往是“事半功倍”。反之，到了考试前才“临时抱佛脚”，即使下大功夫，花大力气，也只能是“事倍功半”而已。
总是，复习方法是多种多样的，应该从内容和形式以及方法等各方面来考虑。内容上，多学科应交替进行，同一内容可变换角度，从基本型到综合型灵活运用。从形式上，可以采用回答、填空、选择、判断、论述、解词、简答、改错、一题多解、命题驳论等各种类型。从方法上，可运用比较、归类、熟记、背诵、制表、画图、笔记、反复阅读和尝试背诵结合等。这样复习时就会感到新奇，容易使大脑兴奋，充分发挥独立思考能力，复习才会有收获。
 

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