记忆是学习的基础，记得快、记得牢，能够大大节约学习的时间，能够让学习更有效率。但是记忆并不是学习的全部，记住的东西，是否能够理解、是否能促进思考、是否能灵活运用、是否有助于创新，这些才是学习中更重要的部分，这些能力加起来就是学习能力。



通过记忆方法把各种抽象的资料转化为生动的心像场景，我们的记忆效率就能大大提升。当面对那些有一定长度、并且需要理解的资料时（例如现代文、古文等），除了发挥想象之外，还需要理清文章的逻辑结构，找到文章的重点，通过找出文章的关键词，理清楚文章的脉络结构，这对于文章的理解和记忆都有莫大的好处。



学习能力训练除了提升记忆力、想象力、分析能力之外，还可以有效地提升我们的专注力、理解能力、创意能力，并且能够让我们对所学习的内容产生更丰富的感受，会有更强的学习兴趣和热情。而其中的创意能力不仅让我们的学习过程充满乐趣，对于以后长远的人生（例如工作、生活等方面），都会有数不完的好处！我们会更善于抓住重点（包括学习、工作、人生中的重点），思考和做事都会更有条理，这对学习、工作、生活都有莫大好处！



学生在学校学习，在某种意义上也可以说，他们在学习记忆知识的方法，记忆是学习活动的基础。无论哪门功课，记忆力都起着主要作用。学习过程中记忆的直接作用就是知识的保持。



语文和英语这两门，记忆具有绝对的优势，背诵是最重要的学习方法

因为只有背诵才可以扩大对基础知识的积累，才能增加知识面；

只有背诵才可以培养语感，达到熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟的效果；

只有背诵才可以不断提升一个人的“底蕴”，让人变得更自信更有成就感。



数理化的学习常常被看作以计算为主，与记忆无关，其实不然。记忆力好的学生在学习理科方面同样具有优势。比如公式、原理是必须要记住的。如果能将曾做过的题目和做题的方法储存在大脑里，当遇到新的题目时重新闪现在眼前，那么做题的正确性和速度会大大提升。



记忆力的好坏直接影响到学习成绩。很多家长都会发现，有的孩子用很少的时间，却能考很好的成绩，有的孩子花了再多时间，成绩还是不好。这其实就是学习方法的问题。大部分学生在学习过程中，往往通过死记硬背来学习，实际上只动用了左脑，所以背了又忘，忘了又背，反反复复的，痛苦不堪。



与其给孩子请家教、上补习班，不如让孩子自己学会一种更好的学习方法。如果能快速、准确、大量地进行记忆，同时又不易遗忘，这样学习会轻松很多，成绩也会有很大的提高。凡是好好应用了记忆方法的学生都获得了喜人的好成绩。记忆力强的学生接受能力强，理解分析能力也高人一筹，自然会取得好的学习成绩。好的学习方法，可以让学习效率大大提高，原本用几个小时才能背的书，现在几十分钟就能背下，几个小时才能完成的作业，现在个把小时就能做好。可以给孩子节省更多时间去发挥特长爱好，发展综合素质！



孩子原先学习背了忘，忘了又背，反反复复痛苦不堪，甚至怀疑自己的记忆能力是不是天生就很差。通过学习快速记忆，能在一节课内记住所有知识点，并且牢固掌握、持久不忘。能在几分钟内记住一篇文章，并且正背倒背挑背无所不能。使孩子对自己有了新的认识，原来自己也是记忆天才，原来自己竞有如此巨大的潜能。这一切仅仅是改变了记忆的方法而已。原先认为不可能实现的任务，现在可以轻松快乐地完成；原先就不敢主动站起来发言，现在可以面对全班同学、面对家长、亲朋好友大胆踊跃到台前展示，获得大家钦佩的目光和热情的赞赏。孩子的自信心在一点点的提升。



孩子经过科学系统的学习能力训练后，学会了快速记忆的方法，把这种方法运用到学习和生活当中，必然会事半功倍，成绩节节攀升。这就好比同样去北京，有人坐火车，有人坐飞机一样！工具不同，效率当然也不同！



“授人以鱼，不如授人以渔”,让孩子学会快速记忆的方法，给孩子一双腾飞的翅膀！
本文来自：逍遥右脑记忆 /jiyili/1079300.html

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