少年戴尔的“白日梦”

　　戴尔还只是个小学生的时候，有一次他无意中看到报纸上刊登了一则广告：“只要通过本考试中心的一个测试，您就能直接获得高中毕业证书。”小戴尔真是欣喜若狂，心想这可是天大的好事，如果省掉那些烦人的课程、傲慢的老师和无休止的考试，就能直接高中毕业，岂不快哉？！想到这儿，戴乐几乎笑不拢嘴，然后马上兴冲冲地拨打了广告中的电话。

　　考试中心的人果然服务上门了。可看到接待他们的“客户”，居然还只是个小毛孩儿时，不禁哭笑不得。

　　但从此，一个大胆的设想开始在小戴尔心中生根发芽，那就是：我们为什么不尽可能地省掉那些看起来天经地义的中间环节，直接一步到位呢？这并不是痴人说梦，就因为凭借着这个念头，戴尔在仅仅18岁时就创建了神话般的直销奇迹，并创立了一个划时代的经营模式！世界上取得伟大成就的人往往是那些勇于打破常规的人，所谓不破不立。没有大胆的设想与无所畏惧、不怕失败的尝试，社会永远不会进步。

　　当很多人习惯了固有的思考模式，对于身边很多事情越来越习以为常时，洞察商机的敏锐力也会渐渐迟钝。

　　而教练则不断的通过一个又一个问题、一个又一个工具引发我们做出更多的思考，让我们醒悟：原来成功是有捷径的！

　　不破不立！敢想，方敢为。成功永远属于那些打破常规、不拘泥于固有模式、敢于走捷径的人！

　　教练型领导能起到哪些作用呢？

　　教练型领导可以协助企业：

　　①解决问题；

　　②达成目标；

　　③计划行动；

　　④改善决定；

　　⑤跟进企业执行行动计划，共同寻求突破障碍的方法及途径；

　　⑥发现当事人的强项，充分运用，直至表现最好。

　　教练型领导的目标是提升企业的PET，也即：

　　①P：增加利润（Profitability）；

　　②E：改善效益（Effectiveness）；

　　③T：提升业绩（Turnover）。

　　教练型领导的最大特点是能够发现盲点：不但能发现自己的盲点，也能够支持团队发现盲点。

　　盲点=看不见=看错=看漏

　　盲点=不知道=不知道前因后果

　　盲点=未曾觉察的

　　一旦领导人看到自己的盲点就会做出有效改变，自然就会达到“简单”、“有效”、“做得到”的教练原则。

　　练习：

　　寻找你自己的成功捷径

　　1?取一张纸；

　　2?画一个方框；

　　3?框中心画一个圆；

　　4?圆中写上一句形容你现实位置的形容词；

　　5?想一下你到达目标的位置，你可想象在纸中任一位置，用任意一个符号代表你到达目标的位置；

　　6?在你到达目标位置的符号附近写上形容你到达目标位置的形容词、名词或动词；

　　7?画直线路线，最终将现实与你到达目标的位置连在一起（中间一定有不同的步骤），同时想象：现实→目标或目标位置→现实，整个过程要经历些什么？中间有什么要发生？

　　8?看整个步骤有无可更快的到达目标位置的路径，有哪些步骤实际上是不需要的，可省略跳过去的；

　　9?再想一下，是否存在另外一条路，同样可以到达你目标的位置；

　　10?有可能现在你会突然发觉，原来你想达成的目标其实可能是另外一个，那是什么？

　　教练发问：

　　（1）一共经过多少步骤？

　　（2）哪些步骤即使跳过依然可以达到目标？

　　（3）通过刚才的行为精简模式练习你学到了什么？有什么发现？

　　一家有名的美国公司新盖了一栋高耸入云的公司总部大楼。公司各部门迁入以后才几个星期，员工们便开始抱怨电梯速度太慢。这些抱怨很快便在公司中传开了。因此，公司便找来了设计师，询问这个问题可不可以解决？当然可以，只不过要用两个月的时间对电梯的通道进行拆除、扩容以及重建，但这样会导致大量员工的工作陷入混乱。

　　问题：有没有什么更简易的方法甚至捷径可以解决上述问题？

　　结果：经过公司的教练进行一番教练后，决策层思考了许多以前没思考的问题，也看到了自己在处理这个问题时的固有模式。

　　后来这家公司没有去改建电梯的通道，而是在每一层电梯口旁边安放了一面大镜子。此后，员工们都会在镜子前花上一点时间看看自己或其它员工，不久，员工们的抱怨便消失了。

 

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /jiaolian/14048.html

相关阅读：NLP教练技术
树立威望：融洽的力量
管理教练在企业中的运用
通过倾听来开放我们的直觉
从成长模式中探寻冰山下的自我