一、初读课文

1、借助工具书积累生字新词

2、借助注释或其他渠道了解作者

二、朗读课文

1、姿势正确

2、字正腔圆

3、控制朗读节奏

4、有效地运用朗读技巧

（高低轻重强度快慢）

5、读出感情

6、入情入境

三、写读书笔记

1、这篇文章主要写了什么内容（写什么）

2、这篇文章的写作目的或意图是什么（为什么写）

3、这篇文章的哪些写作和表达特色，对我的写作有启示（怎么写）

4、这篇文章哪些段落的语言有特色，也很精美，摘录下来，并反复朗诵，记忆。

5、结合课文内容，选择课后思考题经行分析探讨

6、读了这篇文章，你产生了新知或与作者产生了情感共鸣，心中不吐不快，写出读书感言（读后感）

四、信息交流

1、写完读书笔记后小组交流

2、教师点评

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