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4-7
题。
张载.字子厚,长安人。少喜谈兵,至欲结客取洮西之地。二十一,以书谒范仲淹,一见知其远器,乃警之曰:
“
儒者自有名教可乐,何事于兵。
”
因劝读《中庸》。载读其书,犹以为未足,又访诸释、老,累究极其说,知无所得,反而求之《六经》。尝坐虎皮讲《易》京师,听从者甚众。一夕,二程至,与论《易》,次日语人曰:
“
比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。
”
撤坐辍讲,与二程语道学之要,涣然自信曰:
“
吾道自足.何事旁求。
”
于是尽弃异学,淳如也。
举进士,为祈州司法参军、云岩令。政事以敦本善俗为先,每月吉,具酒食,召乡人高会县庭,亲为劝酬。使人知养老事长之义,因问民疾苦,及告所以训戒子弟之意。
熙宁初,帝以为崇文院校书。移疾屏居南山下,终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思。直得则识之,或中夜起坐,取烛以书。其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。敝衣蔬食,与诸生讲学,每告以知礼成性、变化气质之道,学必如圣人而后已。以为知人而不知天,求为贤人而不求为圣人,此秦、汉以来学者大蔽也。
因吕大防之荐,诏知太常礼院。与有司议礼不合,复以疾归,中道疾甚,沐浴更衣而寝,旦而卒。贫无以敛,门人共买棺奉其丧还。翰林学士许将等言其恬于进取,乞加赠恤,诏赐馆职半赙。
(
选自《宋史
·
张载传》,有删节
)
注:
①
二程:即程颐、程颢,他们兄弟二人都是南宋著名的理学家。
②
赙:拿钱帮助别人办丧事。
4.
对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
(3
分
)
A.
以书谒范仲淹
谒:拜见
B.
政事以敦本善俗为先
善:交好
c.
终日危坐一室
危:端正地
D.
诏知太常礼院
知:主持、管理
5
.下列各姐语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
(3
分
)
A.
乃警之曰
度我至军中,公乃入
B.
载读其书
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
c
.以为知人而不知天
因人之力而敝之
D.
与有司议礼不合
与嬴而不助五国也
6.
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
(3
分
)
A.
张载少时喜欢谈论军事,在范仲淹的告诫下开始研读儒家经典,又访学佛教、道家之书,后来与二程探讨道学,抛弃其他学说,淳朴学道。
B.
张载任祈州司法参军、云岩县令时,治理政事着重敦厚根本,每月都选择吉日准备酒菜,在县衙向老人们敬酒,使人们知道侍奉长的道义。
c.
张载即使因病隐居时,也从未停止过志向道义的思考;认为秦、汉时期学者的一大弊端是了解人而不了解天道,要求做贤人而不要求做圣人。
D.
张载家庭贫困,翰林学士许将等人说他不热衷于官职的升迁,所以在张载死后向朝廷请求追加赠赐,皇帝诏令赏赐馆职俸禄的一半助办丧事。
7.
把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
(10
分
)
①
比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。
(4
分
)
②
有得则识之,或中夜起坐,取烛以书。
(3
分
)
③
贫无以敛,门人共买棺奉其丧还。
(3
分
)
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4.B
(
“
善
“
,在这里应解释为
“
完善
”
)
5.C
(都是表转折。
A
项,连词,于是
/
副词,才;
B
项,那
/
自己;
D
项,和、跟
/
亲附。
)
6.C
(
“
秦、汉时期学者
”
错误,应是
“
秦汉以来的学者
”
。)
7.
(
10
分)
(
1
)近日(或
“
等到
”
)见了二程,(觉得他们)对《
易经》的理解透彻,是我所比不上的,你们可以拜他们为师。
(
得分点:
“
比
”“
弗及
”“
师
”
及句意各
1
分
)
(
2
)有所心得就记载下来,有时半夜起床坐着(思考、学习),点上蜡烛照着写作。(得分点:
“
识
”“
书
”
及句意各
1
分。)
(
3
)家中贫困没有用来入殓的钱财(或
“
办法
”
),他的学生就一起出资买了棺木护送他的灵枢回乡安葬。(得分点:
“
敛
”“
还
”
及句意各
1
分)
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