①孔子说:“君子不器。”
②这句话的内涵之一:器不是君子。器,即工具或用具,只有特定的用途。君子岂能像一件让别人称心称手的工具?君子应当有自己的主心骨,他应该作为“人”而存在,而不是作为“工具”而存在。
③人若是器,便只能在特定的技术领域有用处。比如一个修鞋匠,或电脑工程师,假如他们的知识和兴趣只局限于修鞋或电脑,只在这两项事务中有见解,他们就只是一个“器”。而当他们对人类一般事务都关心,并有出于正义的判断,他们便可能是一个“君子”。
④君子的能力不局限于一个行业,君子关注的对象更不局限于一个特定的专业,他关注人类一
般事务,并保持自己的良心。对人类一般事务,或整体命运与未来,他都有基于正义的判断,基于判断的见识,基于见识的行动。他在一切人类事务上,都能立足于人类整体利益作价值判断。
⑤这句话的内涵之二:君子不是器。君子要有良心,有道德,有理想。君子要有是非判断。君子要宁为玉碎,不为瓦全。假如君子仅仅是一个“器”,比如是一把刀,让他去切菜也行,让他去砍杀无辜也行,那他还能叫君子吗?
⑥所以,君子要有不为外力所胁迫而坚持正义的勇气。假如他是一把刀,他可能帮人砍柴,帮人切菜,但决不会自己去或为人胁迫去杀害无辜。这样的刀,有精神的刀,就不再是器。
⑦比如雨果。法国上尉巴特雷,随英法联军侵略中国并参与了劫掠圆明园。随后他写信给法国文豪雨果,征询他的“意见”,雨果回信如下:“在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。一天,两个强盗走进圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。在历史面前,这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰。但我要抗议,而且我感谢你给我提供了这样一个机会。统治者犯的罪并不是被统治者的错,政府有时会成为强盗,但人民永远不会。”巴特雷本想得到大文豪的赞誉,没想到得到的却是愤怒的谴责。雨果为什么对看起来与他毫不相干的事如此愤怒?因为他不是器。法国是他的祖国,巴特雷是他的同胞,可是
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他为什么站在与他毫无瓜葛的中国一边,谴责他自己的祖国,得罪自己的朋友?因为他是君子。君子永远只站在正义一边。
⑧再看爱因斯坦。日军侵华时,爱因斯坦与罗素等人于
1
月
5
日
15
名知名人士发出声援电。这些发生在远东的事件,离他的生活,离他从事的专业,太远了,与他何干?他甚至不惜“干涉他国内政”,指手画脚。因为他是不器的君子。正因为这样,他才赢得了我们的崇高敬意。不仅在物理学上,更在人格精神上。
⑨君子是一些什么样的人?就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,不仅仅对自己的专业有判
断力,更有对是非善恶的判断力,并且公开站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。
(作者:鲍鹏山有改动)
12
.阅读全文,概括“君子”有什么特点。(
2
分)
13
.第⑦段用雨果的事例来论证,有什么作用?(
3
分)
14
.请简述本文的论证过程。(
4
分)
15
.下列人物都堪称“不器的君子”,请你任选一位,结合具体事例加以阐释。(
3
分)
人物:
藤野先生
斯科特
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
12.
能立足于人类整体利益作出正义判断,能始终坚持正义。(
2
分;
1
点
1
分,
2
点都是抄原文的
0
分)
13.
用雨果
谴责巴特雷的事例,
具体论证了
君子具有坚持正义的勇气,阐明君子是立足人类整体利益来作正义判断的,高度赞扬雨果是真正的君子。(
3
分;
1
点
1
分)
14 .
首先提出“君子不器”的观点;(
1
分)然后从“器不是君子”和“君子不是器”两个方面论述了“君子不器”的内涵;(
2
分)最后得出结论:君子“不仅仅对自己的专业有判断力,更有对是非善恶的判断力,并且公开站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算”。(
1
分)
15.
示例一:藤野先生没有狭隘的民族偏见,真诚帮助异国学生;(
2
分)体现出君子立足于天下整体利益判断是非、坚持正义的特点,所以说他是“不器的君子”。(
1
分)
示例二:斯科特梦想成为第一个登上南极点的人,却履行了一个最冷酷的职责:在世界面前为自己的竞争对手作证,证明挪威人是第一个登上南极点的人。(
2
分)体现出君子立足于天下整体利益判断是非、坚持正义的特点,所以说他是“不器的君子”。
(
1
分)
(
3
分;事例恰当
2
分,阐释
1
分)
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