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“乐云鹤、夏平子”阅读答案及译文

编辑: 路逍遥 关键词: 高中文言文阅读 来源: 记忆方法网
阅读下面的文言文,完成4~ 7 题。 乐云鹤、夏平子,二人少同里,长同斋,相交莫逆。夏少慧,十岁知名。乐虚心事之,夏亦相规不倦,乐文思日进,由是名并著。无何,夏连疫卒, 阅读下面的文言文,完成4~7
题。

乐云鹤、夏平子,二人少同里,长同斋,相交莫逆。夏少慧,十岁知名。乐虚心事之,夏亦相规不倦,乐文思日进,由是名并著。无何,夏连疫卒,乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多,家计日蹙,乃叹曰:“
文如平子,尚碌碌以殁,而况于我!不如早自图也。”
于是去读而贾。操业半,家资小泰。

一日,客金陵,休于旅舍,见一人颀然而长,筋骨隆起,色黯淡,有戚容。乐推食食之,则以手掏啖,顷刻已尽。乐又益以兼人之馔,食复尽。遂命主人割豚胁,堆以蒸饼。又尽数人之餐,始果腹而谢曰:“
三,未尝如此饫饱。”
乐曰:“
君固壮士,何飘泊若此?”
曰:“
罪婴天谴;不可说。”
问其里居,曰:“
陆无屋,水无舟,朝村而暮郭耳。”

乐整装欲行,其人相从,乐辞之。告曰:“
君有大难,吾不忍忘一饭之德。”
乐异之,遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰:“
我终岁仅数餐耳。”
益奇之。次日,渡江,风涛暴作,估舟尽覆,乐与其人悉没江中。俄风定,其人负乐踏波出,登客舟,又破浪去;少时,挽一船至,扶乐入,嘱乐卧守,复跃入江,以两臂夹货出,掷舟中;又入之,数入数出,列货满舟。乐谢曰:“
君生我亦良足矣,敢望珠还哉!

检视货财,并无亡失。益喜,惊为神人。放舟欲行,其人告退,乐苦留之,遂与共济。

乐与归,寝处共之。每十数日始一食,食则啖嚼无算。一日,适昼晦欲雨,闻雷声。少时,乐倦甚,伏塌假寐。既醒,觉身摇摇然,不似塌上,开目,则在云气中,周身如絮。惊而起,晕如舟上,踏之,软无地。仰视星斗,在眉目间,遂疑是梦。细视星嵌天上,如莲实之在蓬也。以手撼之,大者坚不可动,小星摇动,似可摘而下者。拨云下视,则银河苍茫,见城郭如豆。俄见二龙夭矫,驾缦车来,车上有器,围皆数丈,贮水满之。有数十人,以器掬水,遍洒云间。忽见乐,共怪之。乐审所与壮士在焉,语众云:“
是吾友也。”
因取一器,授乐令洒。时苦旱,乐接器排云,遥望故乡,尽情倾注。未几,谓乐曰:“

本雷曹,前误行雨,罚谪三载。今天限已满,请从此别。”
乃以驾车之绳万尺掷前,使握端缒下,??然瞬息及地。视之,则堕立村外,绳渐收入云中,不可见矣。时久旱,十里外,雨仅盈指,独乐里沟浍皆满。

(节选自《聊斋志异·
雷曹》)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3
分)
A.
于是士大夫益贤乐 贤:贤能
B.
乐又益以兼人之馔 益:增加
C.
罪婴天谴,不可说也 婴:遭受
D.
乐审所与壮士在焉 与:跟随
5.以下六句话分别编为四组,全都体现雷曹“
知恩图报”
的一组是()(3
分)

三以来,未尝如此饫饱 ②
君有大难,吾不忍忘一饭之德

数入数出,列货满舟 ④
因取一器,授乐令洒

乐与归,寝处共之 ⑥
十里外,雨仅盈指,独乐里沟浍皆满
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3
分)
A.
乐云鹤谦虚好学,再加上好友的帮助,他文思才华大有长进;后来夏平子染病死去,于是他便照顾接济已故好友的家人。
B.
乐云鹤客居金陵时初遇雷曹,他让困顿不堪的雷曹饱餐一顿;雷曹心怀感激,就把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤。
C.
乐云鹤与雷曹一起乘船渡江,忽遇狂风大浪,商船倾覆;雷曹将乐云鹤从水中救出,然后多次下水,将其货物钱财全部捞出,乐云鹤认为他是神人。
D.
乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到“
云天”
,亲眼目睹雷曹等人行雨的情景,自己也参与其中;落到地面后发现,自己村庄沟渠里的水都注满了。
7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)文如平子,尚碌碌以殁,而况于我!不如早自图也。(5分)
译文:
(2)君生我亦良足矣,敢望珠还哉!(5分)
译文:

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