田鑫
在一个清晨，我踩着露水上山了。只有在那里，我才能看到整个村庄。
?
一路上，风一直吹着树哗哗地响。风每吹一次，树就斜一次，连续几次以后，树明显的和被吹之前大不一样了。它像我的村庄一样，被风吹出老相来。
?
我想，应该就是这些多情的风把我的村庄吹老了吧。这个世界上，风是除人为之外，最有可能使村庄变老的因素。在我的村庄，它们没日没夜地吹着。高兴的时候，它们将村庄东边的土吹到西边，再将西边的土吹到东边，一遍又一遍地玩弄着那些土，似乎只有这样才能显示出自己的强大。不高兴的时候，它们会把屋子上的瓦吹下来，把旷野地里仅有的一棵树吹折，把在风里赶路的人吹得东倒西歪，还会把埋藏着种子的肥土吹得一干二净。
真的，我对风毫无办法。它们就这么在我的眼皮子底下一直吹着。它们肆无忌惮地贪婪地吹着我的村庄，吹着我的心。时间都被它们吹落了，何况我的瘦弱的村庄呢。
继续往山上走，就能看清楚整个村庄了。村庄被一些树包围着。这些树，比村庄里的任何建筑都高大。它们用宽大的叶子遮住我的视线，不让我看到村庄苍老的面容。我越想看清楚村庄，树就越肆意地用它高大的身躯和宽阔的叶子遮蔽我的视野。我开始怀疑，树的这种行为似乎是一个阴谋，它们好像故意不让我看清村庄，故意不让我找到村庄变老的原因。于是，我不再上山了，开始往回走。在下山的过程中，我已经想好了对付树的方法。风之所以叫我束手无策，是因为它们诡秘、无形，而树，只要它们还长在村庄里，我就有办法对付它们。我找来斧子和锯，找来火柴，找来能对付一棵树的所有工具，开始对一棵树进行报复。我挑了村庄里最高最大的一棵树，照准它最脆弱的部位就是一顿乱砍。它在斧子的作用下，开始晃动。我砍一次，它就晃动一次，树屑就掉一次。当我在它的身上砍出一条缝子来的时候，我发现树哭了，我发现它的眼泪像泉水一样汩汩地流了出来。看到树流出泪水，我以为它疼，它已经被我征服了，于是我的心里便生出一丝的快意来，谁叫你把我的村庄弄成这样，疼死活该。
砍到一半的时候，我看见树身上一圈一圈的轮整齐地在斧子下面一点一点变成碎屑。它们在树身下越积越多，堆不下的时候，它们便向树的周围蔓延，却始终没有离开过树。它们挤在一起，似乎想告诉我什么。但是要命的是我怎么会听懂一些树屑的话呢。
我停下手里的斧子，看着它们。或许真的是我错怪了树。细细想想，树怎么能让自己生活的村庄变老呢，要是村庄老了甚至死了，树自己岂不是没有生存的空间了。再说，要是没有这些树，风不知道会把村庄吹成什么样子呢。
看来，是这涝坝的水让村庄变老的。以前的涝坝，水满满的，还清，还美。现在只剩下浑浊的一滩，泊在干涸的河床里。于是，我捡起涝坝周围的土块往涝坝里扔。扔一次，浑浊的水泛一次圈，那些圈一圈接着一圈地向岸边漾。它们用最大的力气将一些小水珠漾到岸上来了，这些水一下子就让岸上的土湿润起来。我继续扔，水继续漾，直到岸上的一片土被水浸湿时，我发现这一涝坝水其实也不想让它身边的土干涸，也就说，涝坝里的水不会是村庄变老的原因。
?
那究竟是什么让我的村庄变老了呢？不是风，也不是树，更不是水。我像打了败仗的堂
·
吉诃德，头低低地往回走。我想到一户开着门的人家去看看，那家屋子里冒着烟，似乎有人。我敲了一下门，屋子里没有动静。再敲，就见一个老人颤颤巍巍地从屋子里出来。他看见我时，没了牙的嘴突然张开了，脸上的表情就像见到他多不见的老友似的。他把我迎进屋子。坐下，然后把炉子上的热水递给我。我们边喝水边聊了起来。
他说，娃，看你的样子，你好久没有在村子里转了吧？
我说，差不多四了。我一直是在外面的。
他没接我的话，左手手指在右手手指上数来数去。我明白，他这是在计算这四的光阴。
数了一会，他说，四，这村子里就走了一茬人啊。
他又说：这四走了不止一茬人。先是孙子辈的从村庄里出去了，接着是孙子辈的父亲辈，然后是孙子辈的爷爷辈。你看是三茬人吧？这人一茬一茬地往外走啊，村子就空了，村子一空下来，就会慢慢地老去。
面对老人，我默然无语，随即也恍然大悟。当我再次把目光投向村庄的时候，我知道，我应该可以立即为村庄做一些什么。
（选自《散文》
10
月，有删节）
（
1
）下列对文章有关内容的分析、概括和赏析，最恰当的两项是（
5
分）
A.
文章用
“
高兴
”
和
“
不高兴
”
写风，
“
高兴的时候
”
意味着风要大一些，
“
不高兴的时候
”
意味着风要小一些。
B.“
我
”
之所以挑了村里最大的树乱砍，是因为
“
我
”
怀疑树有阴谋，故意不让我找到村庄变老的原因。
C.
看着树的碎屑在树的周围蔓延，始终不离开树，作者说
“
我怎么会听懂一些树屑的话呢。
”
说明作者很迟钝。
D.“
我
”
捡起涝坝周围的土块一次次往涝坝里扔，这个特定的动作形象地表现出了
“
我
”
对水的极度怨恨。
E.
当作者最终明白了自己也是使村庄变老的原因之一之后，他准备为村庄做一些有益的事，这种态度是诚恳的。
（
2
）文章怎样写风、树、水对村庄的影响的？这样写的目的是什么？（
6
分）
（
3
）请具体说明作者是怎样发现村庄变老的原因的。（
6
分）
（
4
）文章的最后一段，作者为什么
“
默然无语
”
？他
“
恍然大悟
”
到了什么？他可能为村庄做一些什么？（
8
分）
（
1
）
BE
A
项应是
“
高兴的时候
”
意味着风小一些，
“
不高兴的时候
”
意味着风大一些；
C
项并非
“
迟钝
”
，实际上体现的是有些领悟；
D
项原文没有极度怨恨的意思。
（
2
）风没日没夜地吹着，最有可能使村庄变老；树遮蔽我的视野，故意不让我找到村庄变老的原因；涝坝的水让岸上的土湿润，不会是村庄变老的原因。作者在写风、树、水时肯定又否定，吸引读者情不自禁地要找到村庄变老的原因，引人入胜。（言之有理即可）
（
3
）
①
领悟到
“
要是村庄老了甚至死了，树自己岂不是没有生存的空间了
”
，明白不是树让村庄变老；
②
发现
“
这一涝坝水其实也不想让它身边的土干涸
”
，明白不是水让村庄变老。
③
了解到
“
这人一茬一茬地往外走啊，村子就空了
”
，最终明白是因为村庄的人出走了才使得村庄一天天失去活力，因而慢慢地变老了。（言之有理即可）
（
4
）
①
因为自己也是出走者，有惭愧感，无言以对。
②
终于明白了村庄变老的原因是人一茬一茬地出走。
③
他可以给走出村庄的每一个人写信，把在村庄里看到的一切统统告诉那些离开村庄的人们，让他们知道，是他们让村庄变老的。让他们知道，等他们老得不成样子的时候，再想回到曾经生活过的村庄已经不可能了。让他们知道，终会有一天，他们会成为一个没有村庄的人。（言之有理即可）
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