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《陈与义字去非》阅读答案及翻译

编辑: 路逍遥 关键词: 高中文言文阅读 来源: 记忆方法网
阅读下面的文言文,完成 9 ~ 12 题。 陈与义字去非,其先居京兆,自曾祖希亮始迁洛,故为洛人。与义天资卓伟,为儿时已能作文,致名誉,流辈敛衽,莫敢与抗。登政和三上舍甲 阅读下面的文言文,完成
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12
题。
陈与义字去非,其先居京兆,自曾祖希亮始迁洛,故为洛人。与义天资卓伟,为儿时已能作文,致名誉,流辈敛衽,莫敢与抗。登政和三上舍甲科①
,授开德府教授。累迁太学博士,擢符宝郎②
,寻谪监陈留酒税。
及金人入汴,高宗南迁,遂避乱襄汉,转湖湘,逾岭峤。久之,召为兵部员外郎。绍兴元夏,至行在。迁中书舍人,兼掌内制。拜吏部侍郎,寻以徽猷阁直学士知湖州。召为给事中,驳议详雅。又以显谟阁直学士提举③
江州太平观,被召,会宰相有不乐与义者,复用为中书舍人、直学士院。六九月,高宗如平江,十一月,拜翰林学士、知制诰。
七正月,参知政事,唯师用道德以辅朝廷,务尊主威而振纲纪。时丞相赵鼎言:“
人多谓中原有可图之势,宜便进兵,恐他时咎今日之失机。”
上曰:“
今梓宫④
与太后、渊圣皆未还,若不与金议和,则无可还之理。”
与义曰:“
若和议成,岂不贤于用兵;万一无成,则用兵必不免。”
上曰:“
然。”
三月,从帝如建康。明,扈跸还临安。以疾请,复以资政殿学士知湖州,陛辞。帝劳问甚渥,遂请闲提举临安洞霄宫。十一月,卒,四十九。
与义容状俨恪,不妄笑言,平居虽谦以接物,然内刚不可犯。其荐士于朝,退未尝以语人,士以是多之。尤长于诗,体物寓兴,清邃纡馀,高举横厉,上下陶、谢、韦、柳之间。尝赋《墨梅》,徽宗嘉赏之,以是受知于上云。
【注】:①
上舍甲科:宋代太学分外舍、内舍和上舍,学生可按一定的限和条件依次而升。甲科,唐宋科举考试中进士分甲乙科。②
符宝郎:官名,掌管玉玺、金银等牌。③
提举:掌管。④
梓宫:皇帝、皇后的棺材。
9
.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A
.与义天资卓伟,为儿时已能作文 卓:优秀
B
.致名誉,流辈敛衽 致:获得
C
.会宰相有不乐与义者 乐:愿意
D
.以是受知于上云 知:赏识
10
.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A
.又以显谟阁直学士提举江州太平观 B
.则无可还之理
夫夷以近,则游者众 五亩之宅,树之以桑
C
.其荐士于朝 D
.尤长于诗
吾其还也 设九宾于廷,臣乃敢上璧
11
.下列句子中,全都能直接表现陈与义品行才学的一组是

累迁太学博士,擢符宝郎

召为给事中,驳议详雅

宜便进兵,恐他时咎今日之失机

平居虽谦以接物,然内刚不可犯

三月,从帝如建康

尝赋《墨梅》,徽宗嘉赏之
A
.①③⑤ B
.②④⑥ C
.③④⑤ D
.①②⑥
12
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A
.陈与义的先祖居住在京兆郡,从他的曾祖父陈希亮才开始迁到洛阳,故陈与义是洛阳人。
B
.金人攻入汴京之后,高宗南迁,陈与义到襄汉一带躲避战乱,辗转湖湘等地,过了岭峤。
C
.陈与义的诗歌清幽深远,曲折有致,高远超迈,纵横凌厉,成就高于陶、谢、韦、柳。
D
.陈与义容貌庄严恭敬,不苟言笑,他曾向朝廷举荐贤才却不声张,很受读书人的赞誉。
13
.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10
分)
(1)
七正月,参知政事,唯师用道德以辅朝廷,务尊主威而振纲纪。(5
分)
译文:____________________________________________________
(2)
若和议成,岂不贤于用兵;万一无成,则用兵必不免。(5
分)
译文:____________________________________________________
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