欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

“终军,字子云,济南人也”阅读答案(附翻译)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中文言文阅读 来源: 记忆方法网
阅读下面一段文言文,完成 9 ~ 12 题。 终军,字子云,济南人也。少好学,以辩博能 属 文闻于郡中。十八,选为博士弟子。至府受遗,太守闻其有异材,召见军。甚奇之,与交结。
阅读下面一段文言文,完成
9

12
题。

终军,字子云,济南人也。少好学,以辩博能属
文闻于郡中。十八,选为博士弟子。至府受遗,太守闻其有异材,召见军。甚奇之,与交结。军揖太守而
去,至长安上书言事。武帝异其文,拜军为谒者给事中。

元鼎中,博士徐偃使行风俗。偃矫制①,使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还,奏事,徙
为太常丞。御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。偃以为春秋之义,大夫出疆,有可以安社稷存万民,专之可也。汤以致其法,不能诎其义。有诏下军问状,军诘偃日:“古者诸侯国异俗分,百里不通,时有聘会之事,安危之势,呼吸成变,故有不受辞造命专己之宜;今天下为一,万里同风。偃巡封域之中,称以出疆,何也?且
盐铁,郡有余臧,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞
,何也?”又诘偃:“胶东南近琅邪,北接北海,鲁国西枕泰山,东有东海,受其铁盐。偃度四郡口数田地,率其用器食盐,不足以并给二郡也?而直矫作威福,以从民望,干名采誉,此明圣所必加诛也。”偃穷诎,服罪当死。上善其诘。

初,军从济南步入关,关吏予军?②。军问:“以此何为?”吏曰:“为复传③,还当以
合符。”军曰:“大丈夫西游,终不复传还。”弃?而去。军行郡国,所见便宜④以闻,还奏事。上甚悦。

当发使匈奴,军自请曰:“军无横草⑤之功,得列宿卫,食禄五。边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。驽下不习金革之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,画吉凶于单于之前。臣少材下,孤于外官⑥,不足以亢一方之任,窃不胜愤懑。”上奇军对,擢为谏大夫。南越与汉和亲,乃
遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请:“愿受长缨,必羁南越王而致
之阙下。”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。越相吕嘉不欲内属,发兵攻杀其王及汉使者,皆死。军死时二十余,故世谓之“终童”。

(选自《汉书》)
注:①制,帝王的命令。②编,用作通行证的帛。③传,凭证。④便宜,利益、好处。⑤横草,使草倒下。⑥孤于外官。孤,远;外官,指使者之职。
9
.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(




A
.以辩博能属
文闻于郡中


属:写作


B
.还,奏事,徙
为太常丞


徙:提拔


C
.而以安社稷存万民为辞


辞:托辞


D
.必羁南越王而致
之阙下


致:送达
10
.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是





A
.军揖太守而



其下圣人也亦远矣,而
耻学于师

B
.且
盐铁,郡有余臧


绝云气,负青天,然后图南,且
适南冥也

C
.为复传,还当以
合符



地事秦,犹抱薪救火

D
.乃
遣军使南越


今其智乃
反不能及
11
.下列句子分别编为四组,全都表现终军志向的一项是





①军揖太守而去,至长安上书言事


②以安社稷存万民为辞

③大丈夫西游,终不复传还


④上奇军对,擢为谏大夫

⑤军遂往说越王,越王听许


⑥臣愿尽精厉气,奉佐明使

A
.①③⑥


B
.②④⑥


C
.①④⑤


D
.②③⑤
12
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是






A
.终军少时以好的口才闻名,武帝认为他的文章写得不同一般,他的能言善辩在驳斥徐偃狡辩时得到了充分体现。


B
.徐偃假托皇帝的命令,让胶东、鲁国一带熬盐炼铁,对张汤的弹劾巧言狡辩。终军审理此案,接连几次诘问.使徐偃理屈词穷。

C
.皇上要派使者出使匈奴,终军阐述了自己的情况,表达了出使匈奴的愿望。皇上觉得他的话很不一般,就提拔他为谏大夫。


D
.南越和汉朝和亲,终军请缨前往,由于越相吕嘉弑君篡位,越王以及汉朝使者,均被杀害,仅二十多岁的终军也未能幸免。
13
.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(
10
分)

1
)偃巡封城之中,称以出疆,何也?(
3
分)

2
)军行郡国,所见便宜以闻,还奏事。(
3
分)

3
)臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。(
4
分)

本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/516989.html

相关阅读:“方以智,字密之,桐城人”阅读答案(附翻译)
《苏轼私识范仲淹》阅读及答案
《赠卖松人》阅读答案
《送韩十四江东觐省杜甫》阅读答案
“半野园者,故相国陈公说岩先生之别墅也”阅读答案(附翻译)