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《荔枝赋并序》一课一练及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 记忆方法网
《荔枝赋并序》一课一练 一、 基础训练( 16 分) 阅读《荔枝赋并序》,回答后面的问题: 若萘卑轩洞开,嘉宾四会,时当燠煜,客或烦愦。而斯果在焉,莫不心侈而体? ,信雕盘之 《荔枝赋并序》一课一练
一、
基础训练(
16
分)
阅读《荔枝赋并序》,回答后面的问题:
若萘卑轩洞开,嘉宾四会,时当燠煜,客或烦愦。而斯果在焉,莫不心侈而体?

,信雕盘之仙液,实玳筵之绮缋,有终食于累百,愈益气而治内,故无厌于所甘,虽不贪而必爱。沉美李而莫取,浮甘瓜而自退。岂一座之所荣,冠四时之为最。
夫其贵可以荐宗庙,其珍可以羞王公,亭十里而莫致,门九重兮曷通?山五峤兮白云,江千里兮清枫,何斯美之独远?嗟尔命之不工,每被销于凡口,罕获知于贵躬。柿可称乎梁侯,梨何幸乎张公?亦因人之所遇,孰能辩乎其中哉!
1
、解释下列加点词。(
4
分)

1
)嘉宾四会(




2
)夫其贵可以荐宗庙(



3
)嗟尔命之不工(




4
)亦因人之所遇(


2
、选出以下加点词解释不正确的一项(

)(
3
分)
A
.莫不心侈而体?(舒畅)
B
.故无厌于所甘(满足)
C
.其珍可以羞王公(使

羞愧)
D
.门九重兮曷通?(同

何不

之意)
3
、翻译下列句子。(
5
分)

1
)沉美李而莫取,浮甘瓜而自退。
译文:



2
)柿可称乎梁侯,梨何幸乎张公?
译文:


4
、本文先通过序言交代了

,也概括了下文的写作内容,接着运用铺叙渲染荔枝的



,然后侧重写荔枝的

,最后则笔锋一转,写荔枝本为水果精品,却最终不能物尽其用,反而被冷落被误解被遗忘,引起作者由衷的喟然长叹。(
4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
1
、(
1
)聚集(
2
)敬献(
3
)好运,被人赏识(
4
)机遇
2

C
羞:进贡
3
、(
1
)将美味的李子沉水而不取食,让甘美的甜瓜流走,

2
)柿子可得到梁侯称赞,梨子有幸被张公赏识
4
、写作缘由

外形奇美

内在甘美

特殊功用


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