阅读下面《论语》选段，完成后面题目。 (6 分 ) 陈亢问于伯鱼 ① 曰： 子亦有异闻乎？ 对曰： 未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰： 学《诗》乎？ 对曰： 未也。 不学《诗》，无以言。 阅读下面《论语》选段，完成后面题目。(6
分)
陈亢问于伯鱼①
曰：“
子亦有异闻乎？”
对曰：“
未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰：‘
学《诗》乎？’
对曰：‘
未也。’‘
不学《诗》，无以言。’
鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘
学礼乎？’
对曰：‘
未也。’‘
不学礼，无以立。’
鲤退而学礼。闻斯二者。”
陈亢退而喜曰：“
问一得三，闻《诗》、闻礼，又闻君子之远其子也。”
[
注释]①
伯鱼：孔子的儿子孔鲤，字伯鱼。
(1)
下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是(
　　)
A.
陈亢可能认为孔子有私心，因此他才会问伯鱼孔子是怎样教他的。
B.
陈亢通过与伯鱼交谈，知道孔子没有什么私心，不偏爱自己的儿子。
C.
文中“
不学礼，无以立”
的意思是一个人如果不学礼，就不懂得站立的姿势。
D.
文中“
不学《诗》，无以言”
的意思是不学《诗》，就不懂得怎样很好地表达。
(2)
这一则文字侧面表现了《诗》在哪些方面的作用？请简要分析。（3
分）
答：

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10
、
（1
）C (“
立”
是立身，而不是“
站立的姿势”
。)
（2
）此则论《诗》的社会作用和教育作用。孔子在这则语录里提出“
不学《诗》，无以立”
，一是认为，诗歌的内容可以提高人的精神和道德品质，可以使人学会正直的交往和立足社会的能力；二是说，诗歌可以提高人的讲话的水平。先秦的“
赋诗言志”
，就是在外交场合用《诗》句来表达自己一方的意见或观点。

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