《论语》中的几段文字,完成第
23-24
题:(
5
分)
子谓颜渊曰:
“
用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!
”
子路曰:
“
子行三军,则谁与?
”
子曰:
“
暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。
”
(
7
•
11
)
伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:
“
亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!
”
(
6
•
10
)
颜渊喟然叹曰:
“
仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立,卓尔,虽欲从之,未由也已。
”
(
9
•
11
)
23.
当孔子去探望生病的伯牛时,孔子的话语中充满了痛苦和无奈。试问,得以充分表达这种情绪的修辞手法是什么?(
1
分)
24.
孔子通过平时的言行赢得了学生们的喜爱和崇敬。请结合上面三则谈谈你的理解,并作简要分析。(
4
分)
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23.
反复
24.
第一、孔子对学生生活上的关心。性格上的理解和引导。第二、孔子不仅希望自己的学生
“
博学于文
”
,还希望学生
“
约之以礼
”
,更难得的是对学生采取了
“
循循善诱
”
的教育方法。
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