天无私覆也，地无私载也，日月无其私烛也，四时无私行也。行其德
①
而万物得遂长焉。尧有子十人，不与其子而授舜，舜有子九人，不与其子而授禹。至公也。
晋平公问于祁黄羊曰：
“
南阳无令，其谁可而为之？
”
祁黄羊对曰：
“
解狐可。
”
平公曰：
“
解狐非子之仇邪？
”
对曰：
“
君问可，非问臣之仇也。
”
平公曰：
“
善。
”
遂用之。国人称善焉。居有间。平公又问祁黄羊曰：
“
国无尉〔尉〕管理军事的官，其谁可而为之？
”
对曰：
“
午可。
”
平公曰：
“
午非子之子邪？
”
对曰：
“
君问可，非问臣之子也。
”
平公曰：
“
善。
”
又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：
“
善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。
”
（选自《吕氏春秋》
②
第一卷）
【注释】
①
德：指四季得以顺次交替的自然规律。
②
《吕氏春秋》是秦国丞相吕不韦主编的一部古代类百科全书似的传世巨著，有八览、六论、十二纪，共二十多万言。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》
【译文】
天不会为自己而覆盖什么，大地不会为自己私自储存什么，太阳和月亮没有为自己照耀什么，四季没有为自己而改变什么。它们推广和发挥了自己的优势因而万物才得以生长。尧有十个儿子，他不把天下传给自己的儿子而传给舜，舜有九个儿子，他不把天下传给自己的儿子而传给禹
:
都是大公无私的行为。
晋平公问祁黄羊说：
“
南阳这个地方没有长官，谁可以任用？
”
祁黄羊答道：
“
解狐适合。
”
平公说：
“
解狐不是你是的仇人吗？
”
祁黄羊回答说：
“
您问可以任用的人，不是问我的仇人是谁。
”
平公（称赞）说：
“
好的！
”
就任用了解狐。居住在国度里的人都称赞这件事。过了一些时候，晋平公又问祁黄羊说：
“
国家没有掌管军事的官，谁可以任用？
”
祁黄羊答道：
“
祁午合适。
”
晋平公说：
“
祁午不是你的儿子吗？
”
祁黄羊回答说：
“
您问可以任用的人，不是问我的儿子是谁。
”
晋平公又称赞说：
“
好的！
”
，就又任用了祁午。居住在国度里的人又都称赞这件事。孔子听到了这件事，说：
“
真好啊，祁黄羊的话。他荐举外人，不（感情用事）排除自己的仇人，荐举自家的人，不（怕嫌疑）避开自己的儿子，祁黄羊可以称得上是大公无私了。
”
【阅读训练】
1.
在战国时代的
“
诸子争鸣
”
中，吕不韦汇合了先秦各派学说，
“
兼儒墨，合名法
”
，故史称
“______”
。
2.
写出下列加点词在文中的意思。
（
1
）去私
（
2
）日月无其私烛也
（
3
）具有间
（
4
）其谁可而为之
3.
下列加点词的意义和用法相同的一项是（
）
A
．万物得遂长焉
遂用之
B
．解狐可
君问可
C
．平公曰：
“
善。
”
国人称善焉
D
．至公也
祁黄羊可谓公矣
4.
把下列句子译成现代汉语
外举不避仇，内举不避子。
5.“
天无私覆也，地无私载也，日月无其私烛也，四时无私行也
”
运用了
_____
修辞手法，它的表达效果是：
_______
。
6.
从本文看，祁黄羊是个
________
的人。
【参考答案】
1.
杂家
2.
（
1
）抛弃
（
2
）照
（
3
）经过
（
4
）大概
3.D
（公：大公无私。
A
：顺利地成长
/
于是；
B
：可以任用
/
可以任用的人；
C
：好的
/
好）
4.
他荐举外人，不（感情用事）排除自己的仇人，荐举自家的人，不（怕嫌疑）避开自己的儿子。
5.
排比
强调了天地万物
“
去私
”
的表现，增强了论证的气势。
6.
为了国家的利益而大公无私、不顾一己恩怨。
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