欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《心中温馨的那一米阳光》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 记忆方法网
心中温馨的那一米阳光 相 锋 ① 摇啊摇,摇到外婆桥 如今每当我听到这首歌时,不由得联想翩翩而潸然泪下,只因在外婆桥下有我金色的记忆,在外婆温暖的怀抱里有我温馨快乐的童 心中温馨的那一米阳光
相 锋
①“
摇啊摇,摇到外婆桥……”
如今每当我听到这首歌时,不由得联想翩翩而潸然泪下,只因在外婆桥下有我金色的记忆,在外婆温暖的怀抱里有我温馨快乐的童。

母亲说我小时候体弱多病,加上当时家里忙于生计,我就被寄养在外婆家。说也奇怪,我一到外婆家就活泼异常、百病全消。所以我的童除了春节以外几乎都是在外婆家度过的。我在外婆家一住数载,度过了愉快而又甜蜜的童,留下了一段金色的记忆。

转眼过去二十多,我仍忘不了外婆家门前的那棵香椿树,还有村前的那条河,以及外婆讲述的离奇古怪的故事和夏日里村口热闹的午餐“
聚会”……

每冬去春来,新柳吐翠。外婆院子的那棵香椿树也从睡梦中醒来,向主人献上一树春芽,满院淡雅清香。这时候舅舅小心地采摘下一些,洗净后再用盐腌渍起来。几天后取出晾晒,之后再用温水洗涤后切成丁儿或小段,摆到盘里再加点麻油搅拌均匀。那正是:未入口,先闻香,吃到嘴里咯吱响。你想想,你将椿树一精华所孕育出的生命馥郁之香尽含在口中,再加上麻油的细腻爽滑——
那滋味真可谓:此菜只闻天上有,人间难得几回尝!

村前的那条河,清波粼粼水草浓密,小粉蝶翩翩飞舞,诱我追逐。可外婆就是不让我单独去,说是河里有水妖。我信以为真,一边听她的描述,一边在心里想象着水妖的模样,心里恐惧不已,从此再也不敢一人踏往河边半步了——
尽管心里很是向往。
  ⑥
晌午,已经拔了满筐野菜的女人和孩子们慢悠悠地沿着河边的小路回来了。她们边走边笑地下到河水边,把马齿苋、面条菜等野菜仔细洗净码齐拿回去准备食用。这时候的我最开心了,可以下水,混在她们中间尽情玩水、捉小鱼、拔水草、追粉蝶,再也不用担心什么水妖了。
  ⑦
古风尚存的农村在夏季绝对是孩子们的天堂。朝阳刚露出浅红的脸庞时我就披衣起床,沿着通幽曲径到小树林里去捉蚂蚱。晨光透过树缝斑斑驳驳地洒在地面上,碧草露珠更显得晶莹透亮。等外婆叫喊我的时候,我的裤脚和鞋子尽管已被露水打湿了,但手中攥着战利品,我就像得胜的将军,满头大汗又心满意足地回去吃早饭。
  ⑧
如果炎炎酷暑,城市的人离开空调房,也许就会心烦气躁寝食难安。可那代的盛夏,农村风光独好!村里都是砖木结构的起脊瓦房,夏季仍不失清凉。外婆家的村子,远望:房稀树稠,绿树成畦;浓荫密布,鸟语花香;绿水长流,诱人向往!到了午饭时分,村口成了最热闹的地方。全家端着饭碗到村口林荫下边纳凉边用餐不是稀奇事。少则三五家,多则十几家在一块儿席地围坐,彼此交换菜肴、交流见闻、家长里短,总之人声鼎沸。外婆也总爱带我到这里边吃饭边凑热闹,而我总是乐此不疲。每当我一去,善良淳朴的邻居和“
饭友们”
总是热情地夹来自家的菜肴让我享用,还真像鲁迅在小说里写的那样“
一家来了客几乎是公共的”
。一个村子好似一个亲密无间的大家庭在一块用餐聊天,欢声笑语起伏不断,与林中的蝉鸣一同演奏着人与自然的和谐乐曲。

红日偏西,暑气渐消。淳朴勤劳的人们又开始下地劳作了,忙碌的人们依旧挥汗如雨。夕阳沉没,青翠的红薯叶片上满是露花,更加显得翠色欲滴。村里陆续升起袅袅炊烟,悬浮天际,最终与傍晚的雾霭融合。鸟儿入林雀声起,牲畜回圈人心安。夜幕降临了,庄稼汉们荷锄而归,一个个疲惫的身影陆续来到清澈的河边洗手脚,洗去尘埃和疲惫后,换得一身轻松回去与家人围桌共享晚餐。

乡村生活简单,但却让我享受了童!记忆中的乡村的那一米阳光总让我倍觉温馨,我会永生珍藏!谢谢乡村!
16.
第③
自然段在文中有什么作用?请简要分析。(4
分)
17.
第④
段划线的句子运用了什么修辞手法?在表情达意上有什么好处?(5
分)
18.
为何在外婆家度过的童让“
我”
感到温馨快乐?请依据文意从三个方面简要分析。(6
分)
【答案】:
16
.①
承上启下(1
分),承接了上文“
金色的记忆”
,引出下文有关香椿树、河边趣事、外婆讲述的水妖故事等具体内容(1
分);

列举作者童在乡村生活的主要内容(1
分),引发读者对作者温馨美好童生活的遐思(1
分)。
17
.①
拟人(2
分)。

把香椿树春天发新芽说成其刚“
睡醒”
、“
向主人献上”
,赋予香椿树人性特点(1
分),生动地写出了香椿树蓬勃生机及清香可亲的形象(1
分),表达了作者对清新自然的乡村生活的喜爱之情(1
分)。
18
.①
亲人关爱备至。舅舅为“
我”
做美味椿芽,外婆为我讲故事,带我凑热闹。

邻居善良淳朴。林荫下一起吃饭,分享菜肴,欢声笑语,亲密无间。

环境山清水秀。春天鸟语花香,夏日不失清凉。

生活简单快乐。大人日出而作,日落而息,“
我”
可尽情玩水,捉蚂蚱等,颇富童趣。
(每点2
分,共6
分。)

本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/390037.html

相关阅读:高中三年级散文复习阅读:《牡丹的拒绝》阅读答案
宗璞《促织,促织!》阅读答案
《路,在没路的地方》阅读答案
散文阅读《李首峰坚守的胡杨》附答案
《我们这样近,我们这样远》阅读答案