欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《过戈壁》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 记忆方法网
《过戈壁》 茫茫的隔壁望不到边,黄羊不落脚,马儿不敢走,遍地铺着尖刺的石头,步行更是困难。① 我呆呆地望着前方。 傍晚时分,戈壁上传来悠扬的驼铃。一峰骆驼(身后还有一 《过戈壁》

茫茫的隔壁望不到边,黄羊不落脚,马儿不敢走,遍地铺着尖刺的石头,步行更是困难。①

我呆呆地望着前方。

傍晚时分,戈壁上传来悠扬的驼铃。一峰骆驼(身后还有一峰小骆驼),兴冲冲地向我走来。

驼背上没有骑手,旁边也不见人影。骆驼主人呢?难道它是野骆驼吗?②

它走向前来,拿粉红色的舌头舔我手背,用鼻头拱我口袋。我拿出干粮招待它,它吃完干粮,转身卧到地上,示意请我坐上去。我犹豫了一下,终于骑上去。此时夕阳西去,夜幕缓缓升起。我忐忑不安,不知是悲是喜。

戈壁之夜,繁星在头上闪烁,月华如银,我仿佛走进梦中,在驼背上,我甚至产生怀疑,怕它对我怀着歹意。

一夜就这么的提心吊胆地过去了。

第二天,太阳从东方升起,我的神经才稍稍松弛了一些。骆驼仍然驮着我缓缓地由东向西行进。过了戈壁,就是我此行的目的地了,但我仍然揣摩不透它的心意。

戈壁上突然刮起龙卷风,我们置身风暴中。天昏地暗,飞沙走石。骆驼站立着,稳如泰山,让我藏在它身子下面。我才免遭风沙伤害。风沙过去了,它又驮着我继续前行。我心便从怀疑而至感激了。

走了一天一夜,已经很疲乏了,骆驼也得休息一下。我找到了一块洼地住下,让骆驼到戈壁上去吃草。

是夜云头很低,睡梦中觉得谁在拽我裤腿。才翻身,眼前闪动着一双双绿幽幽的眼睛。我一骨碌从地坐起,狼知道我没有死,一起向我咧开大嘴。这时远处一声怒吼,在那边吃草的骆驼冲过来,和狼厮打到一块。三头狼,一头被咬死,一头受伤,一头吓跑了。骆驼将我揽到身边,像是怕狼再来吃我。③我扑到它身上,一个劲地亲。

经过五天五夜,我们走出了戈壁。和骆驼分别时,我有许多话要说,但它不懂,只好摆摆手走了。我走了很远。它还站在原地向我凝望。

到了目的地,友人说,驮我过戈壁的骆驼的主人,是塔吉克的牧驼人。

“牧驼人呢?我没有见到他呀!”我很诧异。

“老牧驼人要是活着,也该有上千岁了。”

“他有后代吗?”

“他有儿子、孙子、重孙、子子孙孙,都在戈壁上牧驼。”

“老人家怎么把骆驼驯养得这么听话?”

“这话奇怪。老人家没有驯养出来这样的骆驼,你能走过戈壁吗?”

回来的路上,我又骑上那峰骆驼。

到了戈壁才发现,随身带的水壶忘了装水。没有饮水,这长长的戈壁怎么过去?这里的太阳像火炉一样,烤得我浑身冒汗,口干得张不开。头一天熬过去了,第二天处于昏迷状态,第三天一头栽倒在戈壁上。

昏睡中我感到嘴唇湿润润的,有一股泉水往嘴里流。我贪婪地喝着,④体内的血液迅速奔涌起来,好容易,我半睁开眼睛,看到眼前坐着一个汉子。从他的噙着的明灭的莫合烟的光圈,看出那是轻的牧驼人。他身后卧着一片黑压压的骆驼。我想站起来,腿不听使唤,激动之后,我又昏迷了过去。⑤

第二天,牧驼人和骆驼不见了,惟有驮我的骆驼仍站在身旁守候。由于饮了水,体力恢复了许多,水壶也灌满了水,我又能骑着骆驼上路了。

驼铃声声,在广袤的戈壁上空回荡。

那是经人饲驯的专门载着旅客走戈壁的“沙漠之舟”啊,可不是野骆驼。
阅读
1.
画线句①运用了

描写,作用是

。(
2
分)
2.
画线句②使“我”产生这样的想法是因为

。(
1
分)
3.
“我对骆驼”的感情变化大体经过三个阶段,一是

,由于

;二是

,由于

;三是

,由于

。(
2
分)
4.
画线句③中的动词

用得贴切,表现了

,下文中表现我对骆驼关心表示回报的词语是

。(
2
分)
5.
画线句④中“贪婪”原是

(感情色彩);在文中表现

。(
2
分)
6.
与画线句⑤中“腿不听使唤”相呼应的句子是

。(
1
分)
答案
1.
环境

写出了戈壁恶劣的自然环境
2.
驼背上没有骑手,旁边也不见人影
3.
怀疑担心

对骆驼的主人不了解,对骆驼也不了解;

感激

为我遮挡了风沙;由衷的爱戴

骆驼为“我”驱赶了狼群,亲切地待“我”
4.


骆驼对我的关心是那样的真诚

扑、亲
5.
贬义词

“我”干渴的程度和对水的渴求
6.
第二天处于昏迷状态,第三天一头栽倒在戈壁上

本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/390035.html

相关阅读:《我们这样近,我们这样远》阅读答案
宗璞《促织,促织!》阅读答案
《路,在没路的地方》阅读答案
高中三年级散文复习阅读:《牡丹的拒绝》阅读答案
散文阅读《李首峰坚守的胡杨》附答案