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题（18
分）
黄宪字叔度，汝南慎阳人也。世贫贱，父为牛医。
遇宪颍川荀淑至慎阳，遇宪于逆旅，时十四，淑竦然异之，揖与语，移日不能去。谓宪曰：
“
子，吾之师表也。
”
既而前至袁阆所，未及劳问，逆曰：
“
子国有颜子，宁识之乎？
”
阆曰：
“
见吾叔度邪？
”
是时，同郡戴良才高倨傲，而见宪未尝不正容，及归，罔然若有失也。其母问曰：
“
汝复从牛医?来邪？
”
对曰：
“
良不见叔度，不自以为不及；既睹其人，则瞻之在前，忽焉在后，固难得而测矣。
”
同郡陈蕃、周举常相谓曰：
“
明月之间不见黄生，则鄙吝之萌复存乎心。
”
及蕃为三公，临朝叹曰
“
叔度若在，吾不敢先佩印绶矣。
”
太守王龚在郡，礼进贤达，多所降致，卒不能屈宪。
郭林宗少游汝南，先过袁阆，不宿而退；进往从宪，累日方还。或以问林宗。林宗曰：
“
奉高之器譬诸?滥虽清而易挹叔度汪汪若千顷陂澄之不清淆之不浊不可量也
。
”
宪初举孝廉，又辟公府，友人劝其仕，宪亦不拒之，暂到京师而还，竟无所就。四十八终，天下号曰“征君[U1] ”。
论曰：黄宪言论风旨，无所传闻，然士君子见之者，靡不服深远，去瑕疵。将以道周性全，无德而称乎？余曾祖穆侯以为宪?然[U2] 其处顺，渊乎其似道，浅深莫臻其分，清浊未议其方。若及门于孔氏，其殆庶乎！故尝著论云。（《后汉书·黄宪传》）
16.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是
A.淑竦然异之异：以……为异 B.子国有颜子 国：郡县
C.先过袁阆 过：拜访 D.宪京不拒之拒：抵御
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是
A.而见宪未尝不正容 有如此之势，而为秦人积威之所劫
B.不自以为不及 军中无以为乐
C.则鄙吝之萌复存乎心 三十日不还，则请立太子为王
D.其殆庶乎 其皆出于此乎
18.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A.尽管黄宪家世贫贱，但十四岁时即被当时贤达誉为“师表”，并将其与孔子得意的弟子颜回相提并论，足见其德行操守出众。
B.第二段文字主要运用了对比、衬托等手法来表现黄宪的博大胸怀与深厚学识；“瞻之在前，忽焉在后”是对黄宪极高的评价。
C.对于仕途，黄宪既不刻意回避，也不积极钻营，他部听从朋友劝告到京师做官，虽“竟无所就”，也不改黄宪在时人心中形象。
D.本文写人物，通篇没有正面着墨人物事迹，只是借别人的言论如绿叶烘托红花写出，体现出不同于一般人物传记的鲜明特色。
19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
奉高之器譬诸?滥虽清而易挹叔度汪汪若千顷陂澄之不清淆之不浊不可量也
20.把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）
⑴太守王龚在郡，礼进贤达，多所降致，卒不能屈宪。
⑵黄宪言论风旨，无所传闻，然士君子见之者，靡不服深远，去瑕疵。
参考答案：
16.D.拒：拒绝。
17. B 认为/作为（A.转折连词；C.那么，就；D.表揣测，“大概”之意）
18.D（“通篇没有正面着墨人物事迹”错，如“初宪举孝廉”一节就是正面描写。）
19．（3分）奉高之器/譬诸?滥/虽清而易挹/叔度汪汪若千顷陂/澄之不清/淆之不浊/不可量也（划对一处给0.5分，多划、少划抵消相应得分）
20.（6分）⑴（3分）太守王龚管理郡县的时候，礼遇、任用有才德有声望的人，招致了很多这样的人才，（但是）最终不能把黄宪收罗门下。⑵（3分）黄宪黄宪的言论及风格旨趣，没有流传开去四处传诵，但是士君子看到他（与他交往），没有人不佩服他道德的深厚长远，（并）努力改正自己的过失。
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