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《烛之武退秦师》文言知识点梳理

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 记忆方法网
《烛之武退秦师》文言知识点梳理表 一、 通假字: 无能为也已: 同 无能为也已: , 矣 已 , 了。 共其乏困: 共其乏困:共,通供, 供给。 供给。 何厌之有 :厌,通餍, 满足。 《烛之武退秦师》文言知识点梳理表
一、
通假字:
无能为也已: 同 无能为也已: , “矣” 已 , 了。
共其乏困: 共其乏困:共,通“供”, 供给。 供给。
何厌之有 :厌,通“餍”, 满足。 满足。
秦伯说:说,通“悦”, 高兴。 高兴。
失其所与,不知: 失其所与,不知:知,通 “智”,明智 实词活用:
二、实词活用:
1
、名词活用:
名词活用作状语:
夜缒而出:夜,在夜里。
既东封郑:东,在东边。
名词活用作动词:
晋军函陵 :军,驻扎。
且贰于楚也:贰,从属二 主。
夜缒而出: 夜缒而出:缒,用绳子栓 着往下送。
与郑人盟: 订立盟约。 与郑人盟:盟,订立盟约。
2
、形容词活用:
形容词活用作名词:
越国以鄙远:远,远地。
共其乏困:
乏困, 共其乏困:
乏困, 缺少的东 西。
形容词活用作动词:
肆其西封:肆,扩张。
3
、使动用法:
烛之武退秦师:退,动词使动用法,使……撤退。
若亡郑而有益于君:亡,动词使动用法,使…灭亡 。
阙秦以利晋:阙,动词使动用法,使…减少。削 减。
4
名词使动用法,
利, 名词使动用法, 得到好处。 使…得到好处。
因人之力而敝之:敝,形 容词使动用法,使……破损。损害。
4
、意动用法:
越国以鄙远:鄙,名词意动用法,以…作为边境,把…当作边境。
既东封郑:封,名词意动用法, 以…作为边境, 把…
当作边境。
一、
古今异义:
今:现在。
以为:以(之)为,把…… 当作。
行李:出使的人 。
夫人:那人。
去:离开,距离。
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