新疆乌鲁木齐市兵团二中2013-2014学年（第一学期）期中考试高一A. 勤心养公姥，好自相扶将B. 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C. 否泰如天地，足以荣汝身D. 我有亲父兄，性行暴如雷9.下面各项中加点词用法相同的一项是A. 謇朝谇而夕替耳得之而为声，目遇之而成色B. 况吾与子渔樵于江渚之上唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之C. 亦余心之所善兮世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远D. 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿10.对下面各项中句式判断和解说正确的一项是A. “所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”这是一个判断句。在古汉语中，“者……也”表判断，有时“也”也可以单独表判断，如“环滁皆山也”。B. “惟江上之清风，与山间之明月，……取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。”加点句也是判断句，“是”表判断，如“（吴）巨是凡人，偏在远郡”。C. “采莲南塘秋，莲花过人头。”这是一个省略句。完整的表达应该是“采莲于南塘秋，莲花过于人头。”在古汉语中，后置的介词结构常常省去介词“于”，如“白露横（于）江”。D. “虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”加点句是一个被动句。古汉语中，常常用“见……于”“为……所”结构表被动，但也有没有标志词的被动句，如本句即是。11.下面各项中加点字都是通假字的一项是A. ?将移而藻挂，船欲动而萍开何方圜之能周兮，夫孰异道而相安B. 固时俗之工巧兮，?规矩而改错肴核既尽，杯盘狼籍C. 腰若流纨素，耳著明月?余弟安国平父、安上纯父D. 未至二三里，摧藏马悲哀阿母得闻之，槌床便大怒12.对课文的理解有误的一项是A.《氓》叙述了一个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。B.《采薇》写一位被遣戍边的兵士回家途中的所见所闻。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”这四句，是诗中情景交融的名句。C.《离骚》抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗，抨击黑暗现实，表现了不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。D.《归园田居》是陶渊明怀揣着不与世俗同流合污的心态，选择归隐山林的宣言书，流露了作者对美好生活的向往，以及皈依田园，追求自由的生活理想。二 阅读语段，完成13-15题（6分）　　夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！　　每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。13．下列句子翻译错误的一项是 　A．或因寄所托，放浪形骸之外。　　（译文）就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。　B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。　　（译文）面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。　C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。　　（译文）原先高兴的，转眼之间，已成为旧迹。　D．固知一死生为虚诞。　　（译文）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。14．对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是 　A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。　B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。　C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。　D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。15．下列分析，错误的一项是 　A．这一部分文字，王羲之着眼“死生”二字行文。　B．本段段首，承上文“乐”字而来，谈“欣”，谈“快然自足，曾不知老之将至”，然后急转，谈得意总有尽头，人生总有尽头，从而逼出本文正题“死生”二字。　C．转入“死生”这一正题后，作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点，很有积极意义。　D．文章结尾处，作者以旷达的话作结，有无穷逸趣。三 阅读语段，回答16-18题。（10分） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 16．指出下列比喻句的相似点。 （4分）（1）?月光如流水一般： （2）?（叶子和花）像笼着轻纱的梦： 17．“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”在这里是打个比方，那么“酣眠”在文中指什么？“小睡”又指什么？ （3分）怎样理解“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”？（3分）? 四 名句默写19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1）三岁为妇，靡室劳矣。 ， 。（2）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。（3）此地有崇山峻岭，茂林修竹， ， 。（4）余音袅袅，不绝如缕。 ， 。（5） ， ，其孰能讥之乎？此余之所得也。五 作文 （50分）20.请以《承诺》为题写一篇作文，文体不限，不少于800字。B卷（50分）六 阅读下文，完成21-24题。（20分） ①身为一半的江南人，第一次看见莲，却在植物园的小莲池畔。那是十月中旬，夏末秋初，已凉未寒，迷迷蒙蒙的雨丝，沾湿了满地的香红，但不曾淋熄荧荧的烛焰，那景象，豪艳之中别有一派凄清。那天独冲烟雨，原要去破庙中寻访画家刘国松，画家不在，画在，我迷失在画中，到现在还没有回来。 ②没有找到画家，找到了画，该是一种意外的发现。从那时起，一个绰约的意象，出现在我的诗中。在那以前，我当然早见过莲，但睁开的只是睫瓣，不是心瓣，而莲，当然也未曾向我展开她的灵魂。在那以前，我是纳总塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年十月，那朵自恋死了，心田空廓者久之，演成数重沙草，万顷江田。那天，苍茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的华美与冷隽。 ③对于一位诗人，发现了一个新意象，等于伽利略的天文望远镜中，泛起一闪尚待命名的光辉。一位诗人，一生也只追求几个中心的意象而已。塞尚的苹果是冷的，梵高的向日葵是热的，我的莲既冷且热。宛在水中央，莲在清凉的琉璃中擎一枝炽烈的红焰。不远不近，不即不离，宛在梦中央。莲有许多小名，许多美的凄楚的联想。对我而言莲的小名应为水仙，水生的花没有比她更为飘逸，更富灵气的了，一花一世界；没有什么花比莲更自成世界的了。自主艺术，莲是美、爱和神的综合象征。莲的美是不容否认的。美国画家佛瑞塞有一次对我说：“来台以前，我只听说过莲：现在真见到了，比我想象的更美。”玫瑰的美也是不容否认的，但它燃烧着西方的爽朗，似乎在说：“look at　me！”莲只赧然低语：“Don’t stare， please。”次及爱情，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草；采之欲遗谁？所思在远道”，对我而言这方面的联想太多了。由于水生，她令人联想巫峡和洛水，联想华清池的“芙蓉如面”，联想来自水乡而终隐于水的西子。青钱千张，香浮波上，嗅之如无，忽焉如有，恍兮愧兮，令人神移，正是东方女孩的含蓄。至于宗教，则莲即是传统：莲径，莲台，莲邦，莲宗，何一非莲？艺术、宗教、爱情，到了顶点，实在只是一种境界，今乃皆备于莲的一身。(选自余光中《莲恋莲》)21.第二自然段开头说：“没有找到画家，找到了画。”这里的“画”指的是什么？（不超过25字）22.第三自然段加点的两个“对我而言”和三个“联想”，在表达上各有什么好处？23.第一自然段中说“第一次看见莲”，次段中又说“我当然早见过莲”，这样写是否是矛盾的？应该怎样正确理解？（40字以内）24.下列对文章的分析和鉴赏，不完全正确的两项是 （ ）（ ） A． 文章首句着一“却”字，以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出池中莲的神韵美。 B．“我迷失在画中，到现在还没有回来。”这句让人感悟到，观察事物只要用心专一，仔细琢磨，了解规律，就会流连忘返。 C．“意象”即境界，作者发现的莲的“绰约”意象，就是“水中的倒影是水上的华美和冷隽。” D．“我的莲既冷且热”，是说诗人笔下的莲，不同于画家画的苹果、向日葵那样冷暖有别，而是华美与冷隽的和谐统一。 E． 文章借助对比，以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”来突出莲“赧然低语”，如同东方女孩的含蓄美，褒贬适中，表达得体。七 诗歌鉴赏(12分)25.阅读下面一首诗，完成后面的问题。(12分) 倦 夜 杜甫 竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。 暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲新疆乌鲁木齐市兵团二中2013-2014学年（第一学期）期中考试高一语文试卷（必修二模块）Word有答案
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