2016届高一第一学期半期考试 语文一、基础知识考查（每题2分，共10分）1、下列词语读音、字形全都正确的一项是 （ ） A、苍海桑田 沁（qìn）园春 百舸（kě） 喋血 B、陨身不恤 ?(chēng)目 漫溯（shuò） 辽廓 C、图穷匕现 挥斥方遒(qiú) 颓圮（qí） 租赁 D、稗官野史 浪遏(è)飞舟 青荇 (xìng) 忤逆2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A、美国政府似乎以为，二战以后干涉别国内政屡遭失败的事实不足为训，仍然在世界上四处推行霸权主义强权政治。 B、学校的校园网已经建成并投入使用，班班都有多媒体设备，教学效率大大提高，我们真是大快人心。 C、这次选举，本来他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 D、针对班上学生良莠不齐的情况，老师讲课时注意分类指导，学生都很满意。3、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（ ） A、美国警方公布了“9?11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。B、随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。C、为了避免地方电视台相亲节目、娱乐节目不再泛滥，国家广电总局多次发文干预，但收效甚微，毕竟，这些节目迎合了部分观众的媚俗需求。D、为促进城乡文明程度进一步提升、塑造市民的良好形象，市政府规定，以“科学发展观”为主要内容的宣传教育活动时间在本月之内进行。4、填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。__ ____：“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”A、元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门的两旁B、门外两侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副C、元代石刻“天门铭”在门外两侧，门两旁有石刻对联一副D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁5、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A、《左传》是我国第一部叙事详细的国别史，相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的，因此又称《左氏春秋》。B、《战国策》是西汉刘向编著的，是一部以记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论的历史著作。C、鲁迅原名周树人，发表第一篇白话小说《狂人日记》始以“鲁迅”为笔名。代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》、《南腔北调集》等。 D、一代文豪巴金，用他的笔刻画了时代的巨变。他创作了“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，“激流三部曲”《家》《春》《秋》，还有《寒夜》、《憩园》等。二、古诗文阅读（21分）（一）阅读下文，完成6—10题。６、下列加点词的解释错误的一项是（　　　）（2分）A、拔剑切而啖之　　啖：吃。 B、杀人如不能举　举：举起。 C、窃为大王不取也 窃：私下里。 D、沛公起如厕　　如：往。７．下列句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（　　　）（２分）Ａ、先破秦入咸阳者王之。　　　臣之壮也，犹不如人。Ｂ、起，立而饮之。　　　　　　图穷而匕首见。Ｃ、以待大王来。　　　　　　　越国以鄙远。Ｄ、我为鱼肉，何辞为？　　　　若舍郑以为东道主。８、下列句子中和“客何为者”句式相同的一项是A、沛公安在？ 　 　B、求人可使报秦者。C、佚之狐言于郑伯。 D、吾属今为之虏矣。９、下列叙述不符合文意的一项是 （　　）（２分）A、“按剑而跽”这一微妙的动作，将不可一世的西楚霸王不由自主的震动、惊恐、警戒泄露出来，寥寥几个字，人物形象就呼之欲出，跃然纸上。B、“哙遂入，披帷西向立，?目视项王，头发上指，目眦尽裂。”人物动作神态栩栩如生，勾勒出一个霸气逼人的怒目金刚形象。C、樊哙闯宴后，形势一触即发，但项羽不怒，稍有缓和。刘邦趁缓和之机，托词离席，显示了其机敏。D、樊哙指斥项羽，锋芒毕露，使得“项王未有以应”，并赐“坐”。这一软一硬形成了对比，也显示了项羽“为人不忍”的性格。　　　　　　　　　1０、翻译下列句子（８分）（1）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。(４分)译文： （2）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(４分) 译文： 阅读下面诗歌，完成下列题目（分） 11. “剪不断，理还乱，是离愁”表现了作者怎样的思想感情？（3分）12.试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的？（分）_____________，_______________，万类霜天竞自由。 《沁园春 长沙》 （2）又前而为歌曰：“_________________，________________！复为慷慨羽声，士皆?目，发尽上指冠。 《荆轲刺秦王》（3）真的猛士，______________，__________________。这是怎样的哀痛者和幸福者？ 《记念刘和珍君》四、现代文阅读（13分）阅读下面文章，完成后面的题目。 （一） 时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。 14、解释文中画线的词语（2分）①无恶意的闲人： ②有恶意的闲人： 15、“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手”一句，意在说明什么？（3分） （二）　　①真是晴天的霹雳，在南台的宴会上，忽而听到鲁迅的死。　　②发出了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。　　③二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。　　④这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。 　　⑤生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了。在鲁迅死的彼岸，还照耀着一道更伟大，更强烈的寂光。　　⑥没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知_______、_________、____________的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为。也因为鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。　　⑦鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。16、根据全文，写出开篇“真是晴天霹雳”写法上的特点及效果。（4分）17、第⑥自然段空格处所填的词语最合适的一项是（ ）（2分）　　 A.爱戴 崇仰 拥护 　　 B.拥护 爱戴 崇仰　　 C.爱戴 拥护 崇仰 　　 D.崇仰 拥护 爱戴 18、写出本文最后一句话的深刻含义。（2分）五．语言运用（10分）19．许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种让人耳目一新的理解。请依照示例，写出你对下面名句的不同看法，要求通顺、合理。（6分）。（3句中任选2句）[示例]喜怒不形于色另一种看法：把真实想法埋在心底，一对身体不好，二是人家会说你城府太深，工于心计，所以我宁可把喜怒写在脸上。（1）一言既出，驷马难追另一种看法：（2）走自己的路，让别人去说吧另一种看法：（3）己所不欲，勿施于人另一种看法：．根据文意和前后句式，在横线上填上适当的语句。（4分）如今呢?过的是花的生活，，；过的是鸟的生活，游息于白云高山之上，寄身于佳树芳草之；过的是水的生活，；过的是风的生活，随性地四处游走；过的是云的生活，一位诗人说：只要上路，随时能与美相遇。读万卷书行万里路——或许读书和旅行正是在不断赶赴一次次盛宴，而我们一路行来，总有一些动心的片刻，美好的瞬间，让我们的心霎时充满了喜悦。 请以“与美相遇”为题写一篇记叙文。可以写自己的经历和感受，可以讲述身边的故事。 要求：注意选好记叙的角度，兼用记叙、描写、抒情等表达方式以展现人物的个性或事件的波澜。1、D（A、沧海桑田、百舸（gě）； B、殒身不恤、?(chēn)目、漫溯（sù）、寥廓； C、图穷匕见、颓圮（p?） ）2、C（A、望文生义，B、对象误用 C、对象误用）3、A（B、滥用介词，缺主语 ； C．否定不当，“避免”和“不再”相互冲突；D．搭配 不当，“时间”和“进行”不搭配；4、B 这道题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯的。文段陈述对象自然是南天门。上文谈的是“门”，下文也要以“门”起首，句子才能与之衔接。文末写的是对联内容，上文只有以“对联一副”作结才能与贵州省重点高中2013-2014学年高一上学期期中考试_语文
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