高一语文 本试卷共分第卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时l20分钟。第卷1至4页，第卷5至12页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在规定位置。答题时，务必将答案涂写在答题卡和试卷上。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第卷注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2本试卷共9题，共23分。一、(8分，每小题2分)1．下列词语中加点的字，读音正确的一项是A．涸(h)辙提(d)放瑰(gu)丽将(qi)子无怒B．房檩(n) 癸(ku)丑酣(hn)睡婀()娜多姿C．蜷(jun)缩造诣(y) 敷(f)衍穷兵黩(d)武D．泥淖(n) 诅(z)咒陨(yn)石怙恶不悛(qun)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是A．掂记 颓废 椭圆形喜笑颜开B．诽谤 肄虐 常春藤责无旁贷C．阡陌 犀利 鹅卵石游牧骋怀D．渎职 巅峰 公示牌 豁然开朗3．下列各句中的加点词语，使用正确的一项是 A．在和对手的交锋中，纳达尔功败垂成，在先失一局的情况下，连扳两局，以总比分2：1取得了比赛的胜利。 B．姚老师的课非常吸引人，他在讲《囚绿记》的时候，那声情并茂的朗诵将同学们带入到了宁静优美的意境中。 C．中饱私囊要挖空心思，为了防止东窗事发还要殚精竭虑。这样不仅很累，影响身心健康，而且还难免招致牢狱之灾。 D现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些趣闻轶事，恣意地笔走龙蛇，这种做法实在令人费解。4．下列各句中，没有语病的一项是 A．他本身主观能动性不强、自我约束能力较差是造成其文化教育效果欠佳的重要原因。 B．学校师资不足，他主动挑起了为他人代课的任务，获得家长、学生的一致好评。 C．部分航空公司规定，经济舱旅客每人可以免费托运两件重23公斤的行李。 D．社会发展了人还要不要操守?现实中的许多人和事都作出了否定性的回答。二、(6分，每小题3分)阅读朱自清《荷塘月色》的片段，完成题。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；①正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，如刚出浴的美。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。②叶子底下是脉脉的流水，，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。③薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，④高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的弯弯的杨柳的稀疏的影，却在荷塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。5下列对选文中四处划线语句的依次理解，正确的一项是A作者连用三个比喻写动态荷花，生动表现了此时此境、此景此物的审美特征。B．作者用脉脉来写流水，采用了比喻手法，使流水无声而又好像有情有义。C薄薄的青雾牛乳轻纱的梦，写出了月下荷叶荷花生动逼真的姿容。D作者写黑影和倩影，树影明暗掩映，错落有致，难状之景如在眼前。6．对选文的赏析，不正确的一项是A以田田形容荷叶的密度，以层层刻画它的深度，用曲曲折折表示荷塘的广度，读起来节奏明朗、韵律协调，富有音乐美。B．第一段没有直接落笔写月，但处处有月，荷叶、荷花，都处在朦胧的月光中，有着奇异的光彩。C．第二段着意写月色，但处处又不忘荷塘，写出了月色和荷塘里的雾光叶色、水气交相杂糅而形成的朦胧景象。D．选文语言朴素典雅，准确生动，贮满诗意。作者适当运用了一些有色彩的词语，采取浓墨重彩的笔法，显千万情态于轻描淡写之中。三、(9分，每小题3分)阅读王安石的《游褒禅山记》的片断，完成7～9题。 于是余有叹焉?古人之卿．于天地、山川、草木、虫鱼、乌兽，往往有得，以其求思之深而无不在也夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。 余碑，又以悲夫古书之不存，后世传而莫能名者，何可胜哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。7．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．夫夷以近，则游者众 夷：平坦 B．非常之观，常在于险远 观：建筑物 C．无物以相之 相：帮助 D．其孰能讥之乎 讥：嘲笑8?下列各组加点词的意义和用法，相同的一项是 A．求思之深而无不在也／樊於期偏袒扼腕而进 B．险以远，则至者少／此则与岳阳楼之大观也 C．于人为可讥／当其欣于所遇 D．悲夫古书之不存／不知东方之既白9．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项 A．王安石真切慨叹不如古人能于平凡事物中有所发现、创造，其实，这是作者自谦的表现。 B．作者认为，人们从事任何事情，要达到理想的境地，志力物三者缺一不可 C．作者向治学者强调深思慎取，这对他们来说，不仅是必要的，也是有指导意义的。 D．王安石赞颂古人行事的精神态度，意在借古鉴今，鼓励人们有意识地培养各自的探索精神。第卷注意事项：1．用蓝、黑色的钢笔或签字笔将答案写在试卷上。2．本试卷共0题，共77分。得分四、(25分)10．将下列文言语句翻译成现代汉语。 (7分)(1)后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉(3分) (王安石《游褒禅山记》)(2)侣鱼虾而友麋鹿。 (2分)(苏轼《赤壁赋》)(3)群贤毕至，少长咸集。 (2分)(王羲之《兰亭集序》)11．阅读苏轼《后赤壁赋》的片断，完成后面的问题。 (4分)是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹：有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何?客：今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎?归而谋诸妇。妇曰：我有斗酒，藏之久矣，以待予不时之需。于是携酒与鱼，复游于赤壁之下江流有声，断岸千尺山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。(1)根据上下文，解释加点字的意思。 (2分) ①今者薄暮：②顾安所得酒乎：(2)由文中哪句话可以推知，苏轼复游赤壁的时间是在冬季?(1分)(3)选段文字所描绘的景色，有怎样的特点?(1分)12．阅读《诗经?采薇》的片断，完成后面的问题。 (5分) 采薇采薇，薇亦作止。归归，岁亦莫止。 靡室靡家，狁之故。 不遑启居，狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止归归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。 我戍未定，靡使归聘 采薇采薇，亦刚止归归，岁亦阳止。 王事靡，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来!(1)就选文整体来看，诗歌主要采用了哪种表达手法?有怎样的艺术效果?(2分)13．补写出下列名名篇中的空缺部分。 (6分)(1)不见复关，泣涕涟涟。既见复关，。 (《诗经?氓》)(2)还顾望旧乡，。同心而离居，忧伤以终老。 (《涉江采芙蓉》)(，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 (曹操《短歌行》)(4)误落尘网总，一去三十年。，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)(5)，齐彭殇为妄作。 (王羲之《兰亭集序》)(6)举酒属客，诵明月之诗， 。 (苏轼《赤壁赋》)14下列有关《巴黎圣母院》的说法，正确的三项是(3分) A．巴黎乞丐王国区域，是一个很大的广场，居住着巴黎的下层人民。他们有着不同的宗教信仰，白天是乞丐，晚上是小偷。 B．爱斯梅拉达被捕后，在法庭上，弗比斯指控她是女巫，还说它的山羊有妖术。爱斯梅拉达矢口否认，并遭受到了严刑逼供。 C．卡西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院避难所里，为了不让爱斯梅拉达因自己丑陋的外貌而害怕，就让她闭着眼睛与自己说话。 D．为了，卡西莫多，乞丐们全体出动攻打巴黎圣母院，前赴后继，视死如归。 E．小说集中体现了雨果美丑对照的原则。爱斯梅拉达的善良与弗罗洛的狠毒，爱斯梅拉达的钟情于弗比斯的轻薄，均形成了极为鲜明的对比。答： 【 】【 】【 】五、 (12分)阅读下面的文字，回答5—18题。为学与做人(有删节) 梁启超 今天能够和南京城各校诸君聚在一堂，令我感激请问诸君为什么进学校?我想人人都会众口一词的答道：为的是求学问。再问：你想学些什么?恐怕各人的答案就很不相同，或者竞自答不出来了。诸君啊!我回答一句罢：为的是学做人。你在学校里头学的什么数学、历史、地理、国文、英语，乃至什么哲学、学、政治、法律等等，不过是做人所需的一种手段，不能说专靠这些便达到做人的目的，任凭你把这些件件学的精通，你能不能够成个人还是个问题。 人类心理，有知情、意三部分这三部分圆满发达的状态，我们先哲名为三达德——智、仁、勇。为什叫做达德呢?因为这三件事是人类普通道德的标准，总要三个具备，才能成一个人。三件的完成状态怎么样呢?孔子说：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。所以教育应分为知育、情育、意育三方面。教育家教育学生，应该以这三件为究竟 怎么样才能不惑呢?最要紧的是养成我们的判断力。第一步，最少相当的常识，进一步，对于自己要做的事须有专门知识，再进一步，还要有遇事能断的智慧假如一个人连常识都没有，听见打雷，说是雷公发威，看见月蚀，说是蛤蟆贪嘴那么，一定闹到什么事都没有主意，碰到一点疑难问题，就靠求神问卜看相算命去解决，真所谓大惑不解，成了最可怜的人了。天津市红桥区2013-2014学年高一上学期期末考试 语文 Word版含答案
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