【—初中语识文之直接引用】,引用,可使所表达的语言简洁凝练\生动活泼,增添感染力。
直接引用
有以下几种情况:
一、专著、论文集、学位论文、报告
[序号] 主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地: 出版者,出版年. 起止页码.
二、期刊文章
[序号] 主要责任者. 文献题名[J]. 刊名,年,卷(期): 起止页码.
三、论文集中的析出文献
[序号] 析出文献主要责任者. 析出文献题名[A]. 原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C]. 出版地: 出版者,出版年. 析出文献起止页码.
四、报纸文章
[序号] 主要责任者. 初中地理 文献题名[N]. 报纸名,出版日期(版次).
五、国际、国家标准
[序号] 标准编号,标准名称 [S].
六、专利
[序号] 专利所有者. 专利题名[P].专利国别: 专利号,出版日期.
七、电子文献
[序号] 主要责任者. 电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
八、各种未定义类型的文献
[序号] 主要责任者. 文献题名[Z].出版地: 出版者,出版年.
总结:声明一个引用,不是新定义了一个变量,它只表示该引用名是目标变量名的一个别名,它本身不是一种数据类型,因此引用本身不占存储单元,系统也不给引用分配存储单元。
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/76430.html
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