【—之木兰诗对偶修辞】,这首诗一开头,它就把读者吸引到它所描写的场面中了。
对偶
(1)不闻机杼声,惟闻女叹息。
(2)朔气传金柝,寒光照铁衣 初中历史。
(3)将军百战死,壮士十年归。
(4)策勋十二转,赏赐百千强。
(5)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
反问
(1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
借代
1.愿驰千里足,送儿还故乡。
总结:问题在于我们如何正确地去分析作者所反映出来的这种社会现象。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/66151.html
相关阅读:解题方法:初中语文做题方法和做题思路
初中语文阅读题之江南逢李龟年
初中语文课外阅读题之临窗看柳
初中语文基础知识点第二部分讲解
2018初中语文阅读题之学会感恩