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名师教你独孤十三式:成为初中几何高手

编辑: 路逍遥 关键词: 初中数学 来源: 记忆方法网
    孩子上了初二以后,很多家长和考生反馈,几何成了数学棘手的难题。为了更好的帮助大家学习好初中的几何问题,济南e度特别邀请学而思网校初中数学名师吴铮老师,来和大家谈谈如何学好几何。关注济南e度的家长,应该对吴铮老师不陌生,8月25日吴铮老师老师曾来济南省图给大家分享过一期公益讲座。
  
  言归正传,接下来,由吴铮老师教你独孤十三式??帮你成为初中几何高手!
  
  初中数学两大部分,一是代数,一是几何。记得之前有的孩子抱怨:怎么代数这么难啊?同桌在一边好心地安慰他,亲,没事的,等你学了几何,你就不会觉得代数很难了。
  
  有的人到了初三,对几何还是一知半解,他们把几何证明题分为两类,一类是我去,这也用证明?一类是,我去,这也能证明?
  
  其实,初三学不好的人,往往是因为初一的时候没有认真学习几何,有的孩子认为几何题很简单,不就是数数有几条边几个角吗?只要你识数,你就不会错,后来他发现自己大错特错,因为几何题经常是这样的,要么简单的让你想死,要么难得让你想死。
  
  但是,知难而上,方显英雄本色,学习如逆水行舟,不进则退。今儿吴铮老师和乡亲们一起聊聊如何学好初中几何这一世纪性难题。
  
  1.听得懂几何语言
  
  几何语言按叙述形式可分为两种:文字语言,如"两个角互为余角","两条直线平行,同位角相等";符号语言,如"∠1+∠2=90°","∵a∥b∴∠1=∠2"。
  
  几何语言按用途可分为三种:1.描述语言,如"点C在线段AB上","射线OA经过点P";2.作图语言,如"在线段AB的延长线上取一点C,使得CB=CA";3.推理语言,如"∵AB∥CD∴∠1=∠2"。
  
  2.要学好概念
  
  首先弄清概念的三个方面:①定义--对概念的判断;②图形--对定义的直观形象描绘;③表达方法--对定义本质属性的反映.注意概念间的联系和区别,在理解的基础上记住公理、定理、法则、性质……
  
  3.看得懂几何图形
  
  "几何是图形的王国",这句话形象地说明了几何学是一们以图形为其研究对象的学科。正确掌握按照一定程序看图、做图的方法,是学好平面几何的重要一环。1.学会看图说话和读话画图2.识别有重叠部分的不同图形3.学会看懂图形尺寸的注法4.会正确地画图或作图5.动手制作数学模型
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