①人生在世，既不甘寂寞，又要耐得寂寞。既“不甘”又“耐得”，似乎冰炭不同炉，实则辩证统一。耐得寂寞是专心求一，厚实的底蕴在寂寞中沉淀，深邃的思想在寂寞中孕育，坚韧的意志在寂寞中磨炼；不甘寂寞是奋发向上，如火的激情在不甘中燃烧，惊人的创造在不甘中迸发，追求的目标在不甘中接近。“耐得”常务实，“不甘”促飞跃。“不甘”须“耐得”垫底，“耐得”须“不甘”引领。“不甘”与“耐得”两相交织，两者兼备，才能登得上乘境界。
②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞，7
岁学戏，9
岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”，工龄四十多，居然没有换过供职单住。他不甘寂寞，以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下。
③袁隆平甘于寂寞，风里来雨里去研究杂交水稻；不甘寂寞，时刻瞄准更高的目标。
④耐得寂寞，非是隐形遁迹，枯槁心灵；不甘寂寞，也非好高骛远，四面出击，而是专攻与博取同存，冷静与激情共聚，埋头与抬头互辅。对寂寞“耐得”和“不甘”，是人生的清醒之为，境界之为。境界到了，功夫到了，“耐得”和“不甘”，便成了腾飞之两翼，左右相助，得心应手，获得事业的成功和人生的辉煌。
14
．请你结合第①
自然段的内容理解画线句的含义。（2
分）
15
．第②③
自然段运用了哪种论证方法？请简要分析其特点和作用。（3
分）
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14
．（2
分）“
耐得寂寞”才能有深厚的积累，而深厚的积累正是不甘寂寞，大有作为的基础（1
分）。
而有了“
不甘寂寞”
才会有目标，才会有动力，才能使“
耐得寂寞”
有真正的价值（1
分）。
15
．（3
分）举例论证（1
分）；社会科学和自然科学中的名人并举，全面而典型地论证了本文的论点，更具说服力（2
分）。
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