数学是由简单明了的事项一步一步地发展而来,所以,只要学习数学的人老老实实地、一步一步地去理解,并同时记住其要点,以备以后之需用,就一定能理解其全部内容.就是说,若理解了第一步,就必然能理解第二步,理解了第一步、第二步,就必然能理解第三步.这好比梯子的阶级,在登梯子时,一级一级地往上登,无论多小的人,只要他的腿长足以跨过一级阶梯,就一定能从第一级登上第二级,从第二级登上第三级、第四级,…….这时,只不过是反复地做同一件事,故不管谁都应该会做.
现在让我们举一组例题来帮助理解:
例1计算:(-2)+(-5)+4
解:原式=-7+4
=-3.
例2化简:-2x-5x+4x
解:原式=(-2-5+4)x
=-3x.
例3解方程:-2x-5x+4x+3=0.
解:-3x+3=0
3x=3
∴x=1.
例4解不等式:-2x-5x+4x+3>0.
解:-3x+3>0
3x<3
首页上一页12下一页末页共2页
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/322390.html
相关阅读:初中数学正方形的几何知识点
初中数学角的公式大全
浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究
平行四边形?初中数学题精选
学习初中数学的方法之高质量练习