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初中数学移项问题学法指导

编辑: 路逍遥 关键词: 初中数学 来源: 记忆方法网
移项是最基本的方程变形,它是将方程变形为“x=a”的重要步骤,学习移项可从以下四个方面来掌握.

  

  一、理解移顶的由来

  

  首先看这样一个问题:解方程2x+2=+5

  

  为了去掉方程右边的未知数x和左边的数2,我们利用等式的性质1,在方程的两边都减去2后,再都加上x,得到:2x+x=5-2,将其与原方程进行比较:

  

  原方程:2x+2=+5

  

  新方程:2x+x=5?2

  

  从上面两个方程的对比可以看出,这个变形相当于把方程的-x改变符号后,从方程的右边移到了方程的左边;把+2改变符号后,从方程的左边移到了方程的右边.事实上方程中的任何一项,都可以在改变符号后,从方程的一边移到方程的另一边,这种变形叫做移项.

  

  二、牢记移项要变号

  

  将方程的项改变符号后,才能从方程的一边移到方程的另一边。所以在移项时,一定要改变项的符号.

  

  例1解方程:5x-7=4x-5

  

  解:将方程中的-7和4x移项得:5x-4x=-5+7

  

  合并同类项:x=2

  

  说明:这里要移动的项是“-7”、“4x”,只有变号后,才能从方程的一边移到另一边,否则是错误的.

  

  三、区别“移项”与“在方程一边变换项的位置”

  

  在解方程合并同类项时,有时需要变换某些项的位置,但这些项在移动时,并不能改变项的符号,因为这只是改变项在整式中的排列顺序,并没有从方程的一边移到另一边,所以这不是移项,只能称之为项的移动.这种“移动”与“移项”的区别是:移项是从方程的一边移到另一边,要改变项的符号;而移动只是在方程的一边变换项的位置(位置移动并没有跨过等号),不能改变项的符号.

  

  四、灵活运用移项

  

  例2解方程:x=5x+20

  

  解、方法一:移项x-5x=20

  

  合并同类项?4x=20

  

  所以x=-5

  

  方法二:移项?20=5x-x

  

  合并同类项-20=4x

  

  所以x=-5

  

  说明:有时移项,也可以将含有未知数的项移到方程的右边,将常数项移到方程的左边.这样可使未知数的系数为正,但是在写方程的解时,仍要将未知数写在左边.
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/321683.html

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