□王喜刚

　　初中阶段是孩子生理、心理发展的黄金时期，也是孩子学习科学文化知识的关键时期如何让孩子各门功课学得既轻松又快乐呢？养成好的学习习惯和方法特别重要。

　　满足孩子的好奇心和求知欲。孩子刚进初中时，对任何新的事物都感觉好奇，都想弄个所以然。虽然有时孩子提出的问题可能不着边际，甚至是异想天开，但是我们要抓住时机进行鼓励和赞扬，培养他们善于观察和发现的能力，使他们有信心、有勇气坚持下去。只有这样，孩子才会去不停地思考、发问，保持永不停歇的学习热情和激情。

　　培养孩子的动手能力。进入初中以后，数学的学习不再是小学那种简单的观察和计算了，而是通过孩子们动手操作来提高他们的逻辑思维能力。培养孩子的动手能力是一个慢慢积累、循序渐进、由量变到质变的过程。首先，我们要肯定孩子的做法，让他们能够坚持下去，切忌求全责备。其次，通过对孩子前一阶段的观察和了解，提出可行性的方案和建议，让他们对自己的不足之处有所认识，切忌全盘否定。最后，通过孩子的努力改进和教师的不断引导，使他们初步形成动手操作的意识。通过以上环节，培养孩子敢于动手、勇于动手、勤于动手的能力。

　　培养孩子的创新思维和创新意识。创新是一个国家发展的灵魂，也是一个学生学习发展的不懈动力。孩子在不断求知的过程中，利用自己的动手操作能力慢慢培养出自己的创新思维和意识。

　　作为教师，我们在平时的育人过程中要多给孩子们留一些遐想的空间，给他们挑战自我、不断探索的机会。只有这样，孩子才能从无数次的探索、实践中吸取教训和获取成功的真谛。当孩子们具有创新思维和意识时，学习便是轻松的，更是快乐的。

　　在日常教学中，我们要更多地从以上三个方面努力，提高学生学习的兴趣和动力，让学生具备良好的数学素养，让数学这门基础学科为其他各科的学习打下良好的基础，让数学成为学生接受高等教育和从事社会主义现代化建设的有力武器。

　　（作者单位：南阳市第十三中学）

　　来源：南阳日报

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/315944.html

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