1（垂径定理）如果一条直径垂直一条弦，那么他平分这条弦和弦所对的弧。反之也成立。2、知道直径所对的圆周角等于就90°。3、同圆或等圆中，圆周角、圆心角、弦心距、弦、弧五组量中只要有一组量相等，那么其他各组量都相等。圆的考法：多数是关于半径或直径、弦长的计算，或是计算角的三角函数值。主要方法先根据直径所对的圆周角等于90°构建直角三角形，其次根据五组量之间的关系找出要用的数量，最后根据勾股定理或三角函数的定义求出答案。考试的时候同学们要注意过程。

　　圆的面积公式：πr2

　　扇形的面积公式：1、1/2LR,2、nπr2/360.

　　弧长公式：nπr/180

　　三角函数：

　　正弦sin∠A=∠A的对边：斜边余弦cos∠A=∠A的邻边：斜边

　　正切tan∠A=∠A的对边：∠A的邻边

　　特殊三角函数值：30°45°60°的三角函数值

　　三角函数应用的考法：主要是对各函数的理解，一般比较简单。

　　方法：先构建直角三角形，然后两次应用三角函数，从而建立成二元一次方程组解之便可（一般要用计数器计算）。

　　两大公式：

　　完全平方公式，平方差公式：

　　应用主要是分解因式和化解求值，而分解因式的方法是一“提”二“用”，化解求值一定要先化解再求值，求值的时候要注意代入的值要使原式子有意义。此题同学们要切记不要找捷径，要按运算顺序一步一步慢慢来!千万不要一步到位。

　　在最后十几天的时间里同学们应多看，熟记各种类型题的解法。

　　基础题要细心：

　　如：相反数、倒数、绝对值、科学计数法

　　平均数、中位数、众数、方差、极差的求法和理解。

　　简单的运算：

　　同号相加、相减、相乘、相除反之异号。

　　幂的乘除，幂的乘方开方。

　　三种方程的解法：（一般方程、方程组、分式方程）和不等式及不等式组的解法。

　　三种方程的应用，或者同不等式一起考是重点，方法：一要能根据等量关系设出未知数，列出方程或不等式组，解，最后答。二根据题意对所得的答案进行分析处理。主要考题类型为直接要求求出未知数。二是设计方案，然后选出最好的方案。

　　统计与概率：

　　统计的方法：抽样调查，普查，在做本题时同学们应注意本题的小题多，不要遗漏而做题时应注意是“求”要有过程，还是“写”无过程。

　　概率重要是考察两种方法求概率，即树状图和列表法（本题应注意放回还是不放回）同时应注意设计游戏使游戏对双方都公平。

　　三种函数（一次函数、反比例函数、二次函数）：

　　一次函数和反比例函数主要考察求解析式（方法找两点和一点）如果是图形则是看交点，交点的意义就是它同时满足两个函数的关系。例两个一次函数图像相交则交点的坐标就是二元一次方程组的解。在这里同学们一定要注意什么时候那一个函数值大。

　　本题是一道大题主要考察最值题目出在两方面（最大面积，最大利润）同学们注意列出的是函数而不是方程。而求出的值看看是否满足题意。如果是一道填空或是选择题，同学们一定抓住顶点坐标和开口方向来解题，例如开口向下，顶点坐标为（m,n）方程ax2+bx+c=p是否有解，则看p>n方程无解，p=n方程有一个解，p<n方程有两个解。

　　几何证明题：

　　熟记平行线、三角形尤其是特殊三角形、平行四边形（五种特殊的平行四边形）的性质。然后根据条件写出证明过程。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/305408.html

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