【—初三语文：学生的阅读能力】针对学生的阅读能力知识，我们做了下面的试卷题目分析。

　　学生的阅读能力

　　从整套试题看，既考虑到试题的连续性和稳定性，又在题点的选择和题型的设计上有所突破和创新。如第6题的设置强调了学生语感的形成；第9小题则注重学生对文本的个体体验，体现了新课标的要求；第10小题的设置则是注重考查了学生的实际运用能力，使学生的创新能力得以展示，也是近几年试题中没有出现过的新题型。

　　说明文阅读中第18题注重了考查学生对说明文语言特点的理解，在题干的要求上适当的降低了审题的难度。第13、14题的设置，考查的是学生对阅读材料的分析能力及归纳整理能力。第11题增加了对词语语法结构的分析理解。

　　记叙文阅读除了对文本的整体感知理解的考查之外，更注重了考生个体体验。主观性试题比重更大。如23、24、25题的设置，尊重考生对文本的情感体验及多角度地理解，让考生能够对文本的内容有延展性的领悟，形成自己的见解及观点。同时对考生的表达能力提出了较高的要求。

　　通过上面我们对学生的阅读能力语文试卷题目的分析学习，希望上面的知识可以很好的帮助同学们对考试的顺利进行。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/243222.html

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