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初中语文标点符号知识积累

编辑: 路逍遥 关键词: 初中语文 来源: 记忆方法网

  【—标点符号知识积累】点号表示词句的停顿和语气,是我们必须用到的标点符号。

  点号

  1、句末点号

  (1)句号[。]表示陈述句末尾停顿。

  例句:迎风快骑使人感到轻快又有力量,飘飘然而心旷神怡。

  (2)问号[?]表示疑问句末尾的停顿。

  例句:你知道这朵花的名字吗?

  (3)叹号[!]表示感叹句末尾的停顿。

  例句:这是何等可悲哀的事啊!

  2、句内点号

  (1)逗号[,]表示句子内部的一般停顿。

  例句:雨势并不减退,红莲却不动摇了。

  (2)顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。

  例句:我把春天的水仙、兰花,夏天的芙蕖,秋天的秋海棠,冬天的腊梅,当作我的命根子。

  (3)分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。

  例句:一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!

  (4)冒号[:]表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。

  例句:不久便到了一处驿站,写道:日暮里。

  点号包括了句号、逗号、叹号、问号、顿号等,大家都有着各自的定义。


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