语文是母语,学好语文并不是什么复杂的事。不过,不谋全局者,不足以谋一域,大家的眼光如果只是盯着做题和考分,就会陷入语文学习的误区。如何扫除语文学习道路上的“拦路虎”?
学好语文要多读书的道理人人尽知。如何读?可以总结为一句话:让博览、深思成为习惯。
博览,顾名思义即看书的面要广一些,比如:散文、小说、诗歌、古代寓言、报刊等等,多方面地吸收营养方能在日后的写作中运用自如。而深思则是希望能够深入到文章的内涵中去。古人说得好,不动笔墨不读书。读书要学会做批注,写点读书心得。建议在读的过程中思考三个问题:这篇文章写了什么内容?作者为什么写这些内容?我最喜欢哪一部分内容?
家长要重视培养孩子每天看书的习惯,无论时间长短,重在持之以恒。语文其实也强调语感,如果每天都能和风格、思想不同的作家“见面”,耳濡目染中就能形成积淀,有了这样的“底子”,无论是面对基础题还是阅读和作文都能达到触类旁通的效果。
整个中学阶段,作文的地位犹如“定海神针”,同时也是许多学生最为困扰的难题之一。在酝酿写什么、怎么写之时,一定要带着读者意识去思考。读者意识即做到“三看”:一是易看,能够在很短的时间里让读者轻松看明白你的思路;二是好看,写得有真情实感,生动有趣,新鲜别致;三是耐看,写出自己独特的感受、个性的思考。
“家长可以帮孩子清点、打捞沉睡在大脑中的素材。”专家建议,家长平时多带孩子出去参加一些有意义的活动,引导孩子在这个过程中看一看、想一想,家里发生的大事小情也可以拿出来跟孩子讨论一下,特别留心一些发生在家里、路上、社区、校园、报刊上的民生舆情,这些都能成为写作的源头活水。
对于一些下笔确有困难的孩子,家长可以准备一些优秀的习作范文,供孩子借鉴,起到一个“拐杖”的作用。
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