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初三阅读理解王羲之及答案解析

编辑: 路逍遥 关键词: 初中语文 来源: 记忆方法网

  【—初三阅读理解王羲之及答案解析】墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,同学们,老师整理了初三阅读理解王羲之,加强练习吧,详情请看

  王羲之

  墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,①因以及手其避邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?②人之有一能,③使后人尚之如此,④仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉。

  1.填入文中横线处的词语正确的一项是()

  A.①且②夫③而④虽B.①而②盖③且④况

  C.①而②盖③而④况D.①而②夫③而④况

  2.解释文中的词语。

  ①推王君之心:②推其事:③遗风余思:

  3.“其亦欲推其事,以勉其学者邪?”句中三个“其”依次解释正确的一项是()

  A.他(指王盛)他的(指王盛的)那些

  B.莫非它的(指州学的)那些

  C.莫非他的(指王羲之的)那些

  D.难道他的(指王羲之的)他的(指王盛的)

  4.对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项是( )

  A.被后世的人怎样看待呢?

  B.用什么来影响后世的人呢?

  C.直到来世,又会怎样呢?

  D.影响到后世的人,情况又会如何呢?

  5.对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的,理解正确的一项是()

  A.提高景点知名度,招揽更多游客。

  B.借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神,来劝勉州学学生刻苦读书。

  C.附庸风雅,借曾巩才气抬高自己的声望。

  D.仰慕王羲之,不想让他的遗迹默默无闻于民间。


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