初中语文课外阅读题之李生论善学

　　【—课外阅读题之李生论善学】，《李生论善学者》，收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》中，这是一篇讨论如何进行有效学习的文言文，阐述了“学习重在善于思考，要不耻下问”的道理。

　　李生论善学

　　王生好学而不得发。其友李生问曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。

　　居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

　　5．下列各组句子中加点词意思相同的一项是（）（3分）

　　A．何以谓之善学也京中有善口技者

　　B．或谓君不善学，信乎？信义著于四海

　　C．吾悉能志之志虑忠纯

　　D．王生不说诣太守，说如此

　　6．下列各句中加点的“其”字与“其友李生问曰”中的“其”字用法不同的一项是（）（3分）

　　A．而计其长曾不盈存（《核舟记》）

　　B．其岸势犬牙差互（《小石潭记》）

　　C．安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）

　　D．苦其心志，劳其筋骨（《生于忧患，死于安乐》）

　　7．将下面文言句子翻译成现代汉语。（9分，每句3分）

　　（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《<论语>十则》）

　　译文：

　　（2）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？（《陈涉世家》）

　　译文：

　　（3）小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）

　　译文：

　　参考答案：

　　5.A【解析】本题考查对文言实词的的掌握情况，难度较大。A选项中的“善”均为“擅长”之意；B选项中的“信”分别意为“真、确实”和“诚信”；C选项中的“志”分别意为“通‘记’，记住”和“志向”；D选项中的“说”分别为“能‘悦’，高兴”和“陈述”。

　　6.C【解析】本题考查文言虚词“其”的用法，难度中等。“其友李生问曰”中的“其”字为代词，意为“他的”，A、B、D选项中的“其”均为此意，只有C项中的“其”是语气副词，起加强证据的作用，在本句中可翻译为 “一定” “务必”等。

　　7.（1）见到贤人就向他学习，希望能和他一样，看见不贤的人就应该反省自己“有没有和他相似的毛病）。

　　（2）现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，（我们）为国事而死，呆以吗？

　　（3）（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。

　　总结：“学而不思则罔”，学习贵在善于思考，而最忌讳的，莫过于满足自己所学的知识，如果现在不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了。

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