查漏补缺群体化原则
要建立学习的病例卡，把错误的原因分析透，把它作为复习课的重点，编写类似的习题进行有针对性的学习和训练，发挥错题的资源把问题的本质属性搞清楚。这就是我们提倡的复习十六字原则：练在复前，复到关键;在复中练，在练中复。
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初中数学期末考试复习五原则——查漏补缺群体化
编辑: 路逍遥
关键词: 初中数学
来源: 记忆方法网
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