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初一语文北京立交桥测试题及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中语文 来源: 记忆方法网

第4课《北京立交桥》同步练习

基础

一、指出下列各组中加黑的字注音错误的一项。

1.A.迥异(jiǒng) B.鸟瞰(kān) C.矗立(chù) D.匝道(zā)

2.A.徜徉(shàng) B.疏浚(jùn) C.老妪(yù) D.豁亮(huò)

3.A.窥见(kuī) B.惬意(qiè) C.俨然(yán) D.椭圆(tuǒ)

4.A.并行不悖(bó) B.姹紫嫣红(chà) C.偃旗息鼓(yǎn) D.雨后春笋(sǔn)

二、给加黑的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内。

1.塞:A.sāi B.sè C.sài

堵塞( ) 瓶塞( ) 塞外( ) 搪塞( )

2.尽:A.jìn B.jǐn

尽管( ) 尽快( ) 尽力( ) 尽职( )

3.间:A.jiān B.jiàn

间隔( ) 间量( ) 间接( ) 晚间( )

4.混:A.hún B.hùn

混乱( ) 混水( ) 混合( ) 混淆( )

三、选字填空。

1.提 堤

____挟 ____坝 ____纲 ____岸

2.浚 竣 峻

____工 疏____ 险____ 完____

3.宛 婉 惋

____如 ____惜 ____言 ____然

4.联 连

____络 ____续 ____合 ____篇

5.宏 洪

____峰 ____亮 ____伟 ____大

6.即 既

____使 ____然 ____而 ____刻

四、选出没有错别字的一项,将它的字母填入括号中。

A.翌日苜蓿 殉职 造形

B.平栏 别致 簇拥 舒展

C.昭苏驻足 凌空 漫溢

D.畅通栈桥 刻意 颤危危

答( )

五、对加黑的字解释有错误的一项是( )。

A.姹(美丽)紫嫣(娇艳)红

B.并行不悖(相反,相冲突)

C.偃(隐藏)旗息(停止)鼓

D.迥(远)异

六、解释词语及其中加粗的字。

1.鸟瞰——

2.窥见——

3.昭苏——

4.驻足——

5.惬意——

6.徜徉——

七、结合句意理解词义。

1.布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里,栽有松柏,植有鲜花,立着雕塑,置着坐椅,俨然一座立体花园。

俨然——

2.疏浚一次堵塞,有时竟长达几个小时。

疏浚——

3.长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了。

偃旗息鼓——

4.四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起。

匝道——

八、选择恰当的词语填空。

1.姿态 丰姿

A.立交桥各有各的造型,各有各的________________。

B.强烈的好奇心,促使我特意跑去一睹复兴门立体交叉桥的______________。

2.飞架 横跨

A.1978年,京华大地上又出现了第二座______________车流人流的桥。

B.十年间,长虹___________________遍京华。

3.情景 景观

A.不少人还清晰地记得,当这道道飞虹不曾出现在京华大地时,在这些平交路口,早晚行车高峰时那一锅沸粥般的____________。

B.每座立交桥都是一件艺术品,一幅立体的画,一首无字的诗,给首都增添了不尽的__________。

4.窥见 下望

A.在桥上凭栏_____________,忽然意识到:旧日的桥的概念似该修正了。

B.孩提时曾跟小伙伴们一次次踏过那颤巍巍的,透过桥板缝就可____________浊流的护城河桥。

5.别具风格 风格迥异

A.西直门立交桥与建国门桥_____________。

B.矗立在京都东大门的三元桥,又_____________,开阔、舒展、豁亮。

九、指出下列句子所用的修辞。

1.路——都市大动脉;立交桥——动脉栓塞通。 ( )

2.那会儿,飞遍京城的汽车司机,在这些地方指挥交通的民警,天天乘公共汽车经过这些路口的乘客,谁没有过一两段痛苦的历程,谁没目睹过那种不大不小、令人哭笑不得的场面? ( )

3.长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了。 ( )

阅读

十、阅读下题,回答问题

①坐落天坛东路与南外二环、南护城河交会处的玉蜓桥,更加壮美。②它是桥群组成。③8座跨河桥,6座匝道桥,4座通道桥,3座铁路箱涵,组成一个庞大的桥的系统,建桥总面积是三元桥的两倍多。④造型别致,一座座桥,组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓,仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。⑤桥下静静的流水,桥区棵棵绿阴晃动的国槐、白杨,片片流翠的草坪,团团姹紫嫣红的月季,构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。

1.选出概括这段文字大意的正确答案,将它的字母填入括号内。

A.描绘玉蜓桥,突出它壮美的特点。

B.描绘玉蜓桥,突出它是桥群组成。

C.写玉蜓桥造型的别致。

D.玉蜓桥就像一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。

答( )

2.下边对这段文字内部层次的理解哪一种正确?将它的字母填入括号内。

A.①│②③④‖⑤

B.①②│③④‖⑤

C.①│②③‖④⑤

D.①②│③‖④⑤

答( )

3.《北京立交桥》是一篇通讯,主要运用叙述、描写等表达方式,有时也夹杂了说明。本段3至5句各用了什么表达方式?

答:

参考答案

一、1.B 2.A 3.C 4.A

二、1.B、A、C、B 2.B、B、A、A 3.B、A、B、A、 4.B、A、B、B

三、1.提、堤、提、堤

2.竣、浚、峻、竣

3.宛、惋、婉、宛

4.联、连、联、连

5.洪、洪、宏、宏

6.即、既、既、即

四、C

五、C

六、1.从高处往下总体看。瞰,看。

2.从缝隙里看出来。窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。

3.苏醒,恢复生机。昭,明显。

4.停步。驻,停留。

5.称心,舒服。惬,(心里)满足。

6.安闲自在步行。

七、1.很像真的。

2.清除淤塞或挖深河槽使水流畅通。这里指的是疏导交通阻塞。

3.比喻事情中止。这里指的是红绿灯没有了或减少了。

4.绕圈的行车 道。

八、1.A.姿态 B.丰姿

2.A.横架 B.飞架

3.A.情景 B.景观

4. A.下望 B.窥见

5.A.风格迥异 B.别具风格

九、1.比喻 2.排比,反问 3.比喻、拟人

十、1.A 2.C 3.第3句是说明,第4、5句是描写

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