初中语文阅读题之观沧海

　　【—阅读题之观沧海】，这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神。

　　观沧海

　　曹操

　　东临碣石，以观沧海。

　　水何澹澹，山岛竦峙。

　　树木丛生，百草丰茂。

　　秋风萧瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中。

　　星汉灿烂，其出其里。

　　幸甚至哉，歌以咏志。

　　1．这首诗选自，是组诗中的一章。这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人博大的胸怀和豪迈的气慨。

　　2．诗中展现海岛生机勃发的诗句是。

　　3．汉“乐府”是配乐诗，最后八字是配乐时加上的，其中“歌以咏志”揭示诗歌的特点。

　　4．有人说，曹操的诗以慷慨悲壮见称，《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗？若算不上，请你试作概括（最好也是四个字），并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。

　　5．填写。

　　(1)诗中统领全篇的一个字是：____________。

　　(2)从写景的虚实上看，这首诗前八句写____________，后四句写____________。

　　(3)写大海无风时波浪的一句是____________，写大风大浪的一句是____________。

　　(4)最能表现作者博大胸襟的诗句是____________

　　6．选择。

　　(1)“日月之行，若出其中”的意思是 ( )

　　A．日月好像在沧海中运行。

　　B．日月好像从沧海中升起。

　　C．日月好像从沧海中升起，最后又落人沧海。

　　D．日月的行踪，都好像与沧海有关。

　　(2)对全诗简析有误的一项是 ( )

　　A．这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。

　　B．全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。

　　C．诗人勾勒了大海的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。

　　D．诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。

　　总结：从诗的体裁看，这是一首古体诗诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。

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