一、粗读。
先粗略浏览教科书中一元二次方程的有关内容，建立知识框架：

二、细读。
1.本章重点为一元二次方程的解法。在深刻认识一元二次方程概念基础上，掌握四种基本解题方法。这部分例、习题安排类型较多，可从中选一些书后习题进行练习，并分析和比较出适用于各种不同解法的方程的特点，进而归纳出解一元二次方程的一般处理方法：先考虑直接开平方法，再考虑因式分解法，最后考虑使用求根公式法。提醒同学们注意的是：使用求根公式除了可以解一元二次方程外，还可将任何一个能在实数范围内分解的二次三项式分解因式。

2.可化为一元二次方程的各类方程(组)注意三点：①解方程(组)的基本思想是：多元方程要“消元”，次数高的方程要“降次”，分式方程“去分母”化为整式方程，无理方程“去根号”化为有理方程。②验根。由于“去分母”、“去根号”都会使未知数取值范围扩大，产生增根在所难免，所以在解分式方程及无理方程时一定要验根。增根必须舍去。③灵活的解题方法。如换元法、采用根与系数关系求解等。

3.根的判别式、根与系数的关系这部分内容关键是掌握知识的来源、特点：熟练准确的应用则是难点。注意问题：①根据根与系数关系，求常见代数式的值要会变值。②充分讨论隐含条件：如a≠0、Δ≥0等。

4.方程的应用既是重点也是难点。特别是与生活贴近的实际问题，更是各省市中考命题热点之一。解决的关键是分析出相应的数量关系

三、标记疑难点。
同学们在预习过程中，难免会遇到一些知识理解上的困难，不妨做个标记，留待开学后再解决，对课本内容的深层挖掘可暂不涉及。
总之，预习要做到：读懂教材阐述的问题;把握问题的来龙去脉；寻求解决问题的依据；探讨解决问题的办法；得到问题的答案。相信你一定会尝到预习的甜头。

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/12017.html

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