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中考语文考前指导

编辑: 路逍遥 关键词: 初中语文 来源: 记忆方法网

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中考语文考前指导

直面试卷,复习重点

今年的语文中考除了个别题型会有创新外,其大部分命题思路及试卷的格局、题型等已经基本定型。

第一部分:积累与运用26--28分。1-3.字音字形、词语运用、语法、修辞(9分左右);4.名句默写(8分);6.名著阅读(4分);7.口语交际(3分)8.综合性学习(专题)(5分左右)。

第二部分:阅读理解42分。(一)记叙文(文学作品)(14分)说明文(议论文)阅读(12——13分);(三)古文(12分)古诗词赏析(4分)。

第三部分:作文50分。

除了以上大家常见到的题型之外,每年都会有一个创新题型,大家平常应该广泛注意各种资料上的新题,和老师交流,争取做到无未见题型,无未作过之题,真正胸有成竹,从容面对。

面对这种稳固而新颖的试题,在中考前夕,我们一定要抓住重点进行复习梳理,才能在中考中有所收获。

1.补缺是重点。每个人的情况不一样,复习重点也应该不一样,但对于大部分同学来说,面对已经明确的知识点,自己不清楚,相对薄弱的就是自己的复习的重点。查漏补缺,应该成为复习的重要任务。

2.纠错是重点。古人说,知错能改,善莫大焉。考前很有必要将自己以前做错的题,从头看一遍,并分析出做错的原因,总结出以后避免出现类似错误的方法,只要不再犯类似的错误,就是一种进步。

3.看题是重点。离中考还有两周时间,再做大量的题目有些浪费,回顾以往的习题是重点,通过必要的一些练习,保持适度紧张和兴奋,抑制成绩回流,使自己能在考试中有满意的发挥。

4.课本是重点。课本是源,考题是流。千变万化的题目。考查的都是书本上的基本知识,返璞归真、回归课文是中考的必然趋势。青睐课本,回归课本,重点是名句名篇及诗词鉴赏、文言文字词基础的复习、现代文字词篇章、语言积累与知识迁移;青睐课本,回归课本,并不是简单重复,而是从备考的角度去温习、活用课本。

5.基础是重点。语文学科比较注重积累,词句的积累、诗文的积累、阅读量的积累、写作练笔的积累等等,特别是,诗句默写、古诗欣赏、文言阅读等对记忆要求比较高,能有短期时效的题型应该重点掌握。

6.方法是重点。每一种题型,都有它的解题技巧,在复习时,应该回顾老师所进行的专题复习,特别是答题的思路和要点,也可以看看一些质量比较高的的试卷答案,体会其中的奥妙。

7.阅读是重点。每天抽取一定量的时间,进行时文阅读,既是精神放松,更是积累作文素材,特别是一些比较好的中考作文,体会其思想内涵,揣摩写作技巧,会对自己的中考作文增添不少信心。

规范答题,把握技巧

1.减少非智力因素失分很关键。字体平常老师要求大家很严格,但是仍然有同学置若罔闻,在这个关键时刻,一定要慎之又慎,注意字体。千万注意考场规则,有些同学在平常模拟考试阶段,不知道出于什么目的,做试卷用蓝色笔,写作文用黑色笔,此种做法在中考试卷上是被视为做标记,试卷作废,奉劝那些同学,千万记住,中考时不准使用双色笔答题,以免后悔。

2.答题有思路,抓住要点是关键。

不管是什么题目,注意严格审题,明确题目要求,准确把握题目信息,了解题目所设定的情境非常重要,这是保证正确率的前提。

名句默写,不能有错别字,要关注理解性默写。

名著阅读,要对四大名著中的《西游记》、《水浒传》和《三国演义》重点了解。考查形式以组合式为主,中国的以四大名著为重点。

口语交际,人称不能少,身份要考虑,要做到“简明、得体、连贯”。

综合性学习,在理解特定问题情境的基础上,围绕中心,多角度切入,进行有创意的设计和表达。

古诗词阅读,要正确理解诗词内容,特别是对千古名句的分析理解,要体会意境和 古文阅读,命题材料基本肯定是课内与课外相结合。课内材料的命题角度会新颖,课外材料则相对“浅易”,有关联,有意义。词义理解要结合语境,要调动积累,学会揣摩;断句要能从句子结构和关键字入手正确停顿;翻译句子,评分时关键词语是主要得分点,要估计出哪些是关键词语,不能错过它们;整体感知文章内容事要看关联,归纳要点,对文中思想观点作出正确而较为全面的评判。

说明文阅读,关键是抓住说明对象的特征,及其说明方法。议论文阅读要把握议论文的中心论点及其议论方法。要学会从文章中找答案。

文学作品阅读,要通读多遍,理清文章思路,理解主要内容,筛选出相关信息;要体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;理解 写作,尽可能的写记叙文,立意要清,构思要巧,取材要新,表达要精。应该贴生活,书写生活,而在认识上又不能局限于自己的生活,同时,必须要有让阅卷老师给出高分的理由。要知道,一个恰切新颖的文题,一个精彩成功的开头,一个精美靓丽的片段,一个生动感人的细节;一个完美丰厚的结尾,一个鲜明深刻的主题都会让你的作文亮丽起来。而在形式上,书写整齐规范,段落层次分明,过渡自然流畅,作文分数怎么可能低呢!

3.时间分配合理,复查到位很关键。在时间的总体安排上,考生应在实践操作中,有意识的探索和总结出适合自己能力和心理特点的时间分配模式。这里需要引起大家高度重视的是,不论你的时间如何分配与安排,都必须给最后检查留下充足的时间。仓促结束,反思纠正不够,会影响到应考情绪,得不偿失。因此,建议在时间安排上,宁可“前紧后松”,也绝不能“前松后紧”,必须为最后检查留足至少10分钟的时间。

调节心态,坦然应试

人生不打草稿,生命没有彩排。中考是对考生整个中考阶段知识的大检阅,同时也是决定着考生未来学习环境的选择的一场重要考试。考试是必然的,不以人的意志、喜怒哀乐而改变,但心绪是可以改变的,坦然而自信的面对,即使你只学了70分,也应该在考场上将这70分得知识表现出来,只要你能完全表现出来,就是一种胜利。因此面对这样的一场不以人主观意志而改变的考试,我们没有必要惊慌失措,妄自菲薄,要有一种用于拼杀的豪迈精神,只有心理上坦然了,激昂了,才能在现实中提高复习效率,在考试中正常,或者超常发挥。

知人者智,自知者明。平时的阶段考、周考、模拟考,我们对自己的长短处都应自知者明。只有认识自己,才能树立自信,成为自己生活的主宰;只有妥善调控自己,才能激励自我走出生命中的低谷。应根据历次考试成绩,客观评估自己实力,给自己一个准确的定位。定位不当,盲目攀比,只会挫伤中考的信心。

语文学习的范围非常广泛,考试的选题同样非常多样,但不管如何,在现阶段,求全责备、烦躁懊丧、固执冲动或随意放纵皆不可取,以平静、自信的心态面对一切,以踏实、积极的表现对待复习,比什么都来得重要。

面朝大海,春暖花开;坦然迎考,享受喜悦。

最后,祝愿大家能在我们全体老师的帮助下,充分发挥自己的聪明才智,使自己能在自己的第一个十字路口,选好自己的方向,走向自己梦想的地方。我们红旗学校的全体语文老师愿意用我们的辛勤的汗水,打造语文教学的品牌。谢谢大家。


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