初中语文阅读题之柳堤

　　【—阅读题之柳堤】，柳堤亦作“ 柳堤 ”。植有柳树的堤岸。诗文讲述的是春天的情境图。意境非凡。

　　柳堤

　　春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。

　　雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。

　　10、（7分）[来源:]

　　①下列对本事的赏析，不正确的是（3分）

　　A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤 ”，写“密树”点出堤上之“柳”。

　　B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。

　　C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。

　　D． “啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。

　　②雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是（4分）

　　A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐•郑谷《阙下春日》）

　　B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋•杨朴《莎衣》）

　　C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。（宋•刘子?《海棠花》）

　　D．映日暖云流似水，?尘香雨润如膏。（明•邱睿《都城春日》）

　　11、这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹤雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有体现。人选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明期中景和理的内容，并分析景理之间的关系。（不少于150字）（10分）

　　10、

　　①【答案】C

　　【解析】三四两句并非纯写晴天景色，十里笼晴苑是化用“台城柳”典故，千条锁故营则是暗指“细柳营”，这两句主要目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色，“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动，因为其中动景是飞燕落花。

　　②【答案】DE

　　【解析】读题干可知，本题需要选出的是用“嗅觉”表达“触觉”和“视觉”，因此即使考生不了解“通感移觉”的概念，也应该知道此“香”绝非嗅觉上的香味。选项ABC写的都是真实的花香，因此全部排除。

　　11、【答案】略

　　【解析】本题在题干要求里需要答出两层次要点：1，任选上文一首诗或自选另一首诗，归纳概括出诗中的“景”和“理”分别是什么内容；2，在此基础上分析“景”与“理”之间的逻辑联系，为什么从这部分内容可以过渡到下一层意思。考生须答全两个层次，并且注意语言文字的流畅表述和层次感。字数需要达到要求。

　　总结：本诗的核心书写对象则是柳，如果说成是以静衬动，则是以柳树去衬托飞燕落花，主次完全颠倒了。相反，此处应是以动衬静。

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