第15 印刷术、指南针、与火药

点击新目标
1、记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品名称，印刷术、指南针、火药发明的时间及活字 印刷术的发明者
2、概述印刷术、指南针、火药的发明和传播过程
3、认识我国古代四大发明对世界明发展的贡献
链接旧知识
1、填一填：
盛世：清朝康熙、乾隆时期经济繁荣、国力强盛、史称“_______________”
表现：:制瓷中心________规模扩大；_________成为新兴丝织业中心。
盛世中潜伏的危机：________中期以后，土地兼并严重，统治集团奢侈，吏治败坏，军队腐败，阶级矛盾尖锐，强大的清王朝 迅速走向衰落。
闭关锁国形成：清朝初年，清政府实行严厉的“_______”政策；统一台湾后，一度放宽，松江、广州、泉州________等 地成为对外开放的窗口;乾隆年间,面对英国等西方国家的入侵,只准开放_______ _一处。
2、改一改、读一读
3、说一说：闭关锁国的影响
堂进行时
设问导入
1、书是用什么做的？造纸术是 什么时候由谁发明的？

2、书上这些字 又是怎样出现在 书本上的呢？印刷术又是什么时候发明的？[

前热身
1、阅读、完成同步练习知识建构、并在书上准确的勾划
2、齐读知识建构并 改正
解读 新
一、印刷术
1、阅读92页小字、了解印刷术的流程

2、复述雕版印刷术和活字印刷术的操作流程

3、比一比：雕版、活字和今天的印刷有什么不同？

二、指南针
1、看图说说指南针的装 置形式有哪些？

2、想想指南针的用途

3、议议指南针的运用的意义

三、火药[
1、听听火药的诞生
2、说说火药的成 分与用途？

3、讲讲火药在中国及世界的发展及影响

四、阅读、结合所学，回答问题
印刷术、指南针、火药是我国古代三大发明。英国大豪、哲学家培根认为他们改变了整个世界的面貌，没有一个帝国、一个教派或一个赫赫有名的人物能比三大发明在人类发展史上 产生更大的力量和影响
1、我国古代这些科技发明对中国和世界有怎样的影响？

2、四大发明说明了 我国古代科技在世界的地位怎样？
3、历史留给你的启示

堂小结
1、列举我国古代四大发明

2、假设没有这四大发明，我们的生活会是什么样子？

堂大练兵[
<见同步练习> 52 页1——6题；能力提升第1题
后谈收获
我记住 了
我想到了

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuyi/38941.html

相关阅读：第7课 国家的产生和社会变革教学案
第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）学案
第12课 蒙古的兴起和元朝建立教案
2012年初一历史上册中国古代史复习学案
第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战教学案