2015年竹庄初中八年级语文上册第二次月考试题（语文版有答案）
   一 、名句填空（10分）
   1、浮云游子意，                  
   2、霜洛熊升树，                    
   3、                        ，铁马冰河入梦来。
   4、道狭草木长，                       
   5 、 ___________________，长河落日圆。
   6、                       ，老木沧波无限悲。
   7、李白《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：                           ，                             。
   8、刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋传统，直抒赞秋胸臆的句子是：            ，         。
   9、孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是        ，       。
   二、文言文阅读（18分）
三峡
   自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
  至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
  春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
  每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面加点的字。( 4分)
（1）虽乘奔御风不以疾也（　   　）　　（2）略无阙处（        ）
（3）晴初霜旦   （　　　）            （4）哀转久绝 (          )
2.把下列句子翻译成现代汉语。（共6分）
⑴其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
                                       
⑵常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
                                                    
 3.用原文内容填空。（6分）
    文中从侧面渲染了山峰高峻、江面狭窄的句子是：        ，       ；直接表现江水凶险的语句是：      ，        ；能总评写出三峡春冬时节山水树木特征的句子是：       ，         。
4.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）
                                                                  
 三 、现代文阅读（一）（10分）
　　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张?说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
  1.本段主要介绍了赵州桥的4个特点，分别用简洁的语言概括出来。（4分）
  （1）         （2）           （3）            （4）　　　　　　　
　2.作者以准确而生动的语言解说事物特点，或运用打比方，或列举数字，或引用古籍，或举例说明等。选出下边任意一个句子，指出它属于哪一种？并指出这个句子说明了有关赵州桥的哪一点？（3分）
　　(1)全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。
　　(2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。
　　(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
　　(4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
(5)唐朝的张?说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　3要准确地说明对象，必须用语准确讲究分寸，体会下边句子中加黑词语的作用。（3分）　　　
　　　　　　　在当时可算是世界上最长的石拱。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(二)、现代文阅读（22分）
                                 桥
①　总是在流水与大地顶牛、赌气的时候，或者在山险水急、山与水互不买账的时候，桥就来了。桥将身子趴下，手搭牢这边，脚踏实那边，此时，争强两方便不由得笑了，气也全消了。世间总有磕碰，有了桥，不知少了多少疙疙瘩瘩。
②　桥是大地的良心，无论大小、高矮，无论构筑它的是铁、木、石、塑等任何一种材料，无论多险峻的山和多湍急的水，只要桥在，人们就再难看到山穷水尽，就再难遇到穷途末路。桥从来是不思考的，它只守一个理：有一天我不再背负了，我的生命也就没有了。
③　童年时代，村西长脚沟上也有一座桥，说它是桥，其实也只是三块长长的条石，架在五六米高的堍上，它那样粗陋、那样憨厚和不加修饰、不讲技巧，使龙冈上流过来的那股不讲理的泄水心悦诚服了。石桥没有受到任何惊扰，仍然朝夕匍匐在桥墩上，龙冈来水在桥下欢欠喜喜地淌着，两岸的草木悠悠然然地枯荣。我们村的男女进城，对岸村落的孩子来上学，安稳地踏过石桥，如履平地，没了艰辛。
④　三块条石，成了桥，就这样尽心，这样亲民，就这样日复一日，直至1959年坍塌。坍塌以后，代之以堤，到后来农村格田成方，小石桥连影子也没有了。此后，没有谁再记起它、提到它。要知道，它一直连名字也没有。
⑤　生而为桥，就是驮人驮货的，就是以身辅路或者展示风景的。
⑥　这让我想起我的祖母，想起我们村的那些前辈。在世的时候，他们终年一身灰黑布衫，像桥；终日田头重担在肩，像桥。他们往往没个正规 名字，只有诸如“小狗子”，“大 眼睛”，“姚老四”，“老来子”一类代号。他们一辈子没做过一件大事，没说过一句让记牢的话，没发生过一则动人的故事。来到这个世界，他们是专门出力和流汗的，是专门趴着身子让后人顺顺当当过山过水的。我们祖母，男人24岁眼睛就瞎了，她驮着一个八口之家，每天最早起来做最脏、最累、最琐碎的事，还总是吃已馊了的剩饭。后来她年纪大了，驮不动家了，改去驮孙子。她是一座桥，一座一个家的桥。到了1952年，她病得直不起腰了，没法子驮了，这年她也静静地走了。
⑦　一匹马生来是跑的，一座桥生来是驮的。
1、文章借咏桥赞美了谁？这是一种什么写作手法？（4分）
                                                                                                                                  
2、文章第③④两段描写童年时代村西长脚沟上的桥，有什么作用？（4分）
                                                                                                                                                  
3、“我的祖母，男人24岁眼睛就瞎了，她驮着一个八口这家，每天最早起来做最脏、最累、最琐碎的事，还总是吃已馊了的剩饭”，这一句中加点词语有什么表达效果？（4分）
                                                                   
4、批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考感悟及时地表达出来。请从修辞运用角度对文中画线语句作批注。（4分）
[语句]总是在流水与大地顶牛、赌气的时候，或者在山险水急、山和水互不买账的时候，桥就来了。桥将身子趴下，手搭牢这边，脚踏实那边，此时，争强两方便不由得笑了，气也全消了。 
                                                                            
5、请仿照下面句子，架设两座无形的“桥”。（6分）
 知识是人类从愚昧走向文明的“桥”；                                      ；
                                      ；                                。                          
四、名著赏读（10分）
1.  鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们已 经学过的有：                        和              
                            
2. 被誉为是理想主义旗帜与人生教科书的一部名著是：                            
它的作者是：                          主人公是：                        
3. 简要说明骆驼祥子这个名号的由来。
                                                                        
五 综合性学习（10分）
为了帮助同学们了解祖国十年来的变化，学校组织了以“祖国在我心中”为主题的社会调查实践活动。请你完成下列任务。
1. 综合分析下面两个图表，请你提取一条主要信息，并写出你从中得到的结论。（4分）。
 
 主要信息：                                                                            
  结论：                                                                                                 
2.小明准备通过走访社区居民了解祖国变化。下面是他拟写的访谈提纲，⑴⑵两处提问有不妥之处，请你帮忙改正过来。（4分）
 采访对象：
 社区居民  访谈主题：改善居住环境，提升生活水平
 访谈提纲：
    ⑴你现在的住房情况是不是还很差？
⑵在这个社区生活的十年间，你对周围环境有过哪些不满？
⑶十年间搬过几次家？每次搬家体现了什么？
 【修改】
 ⑴                                       ⑵                                       
3.活动结束后，学校就这次主题活动收集“感言”。下面是某同学写下的一句话。请你再续写一句。（2分）
世上最美丽的画卷，描绘的是祖国的大好河山；
                                                                                 
六、作文 （70分）
亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？请以“那份爱”为标题写一篇记叙文。

 
八年级第二次月考答题卡

 一 名句填空（10分）
1.                              2.                              
3.                               4.                             
5.                                6.                            
7.                                  ，                            
8.                                 ，                             
9.                                 ，                              
二 文言文阅读（18分）
1.(1)奔                            (2)阙                       
  (3)旦                           (4)绝                       
2.把下列句子翻译成现代汉语。（共6分）
⑴                                                                             
                                                                                
⑵                                                                   
                                                                                 
3.用原文内容填空。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　；
　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　；
　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 三 现代文阅读（一）（10分）
1.(1)            (2)              (3)               (4)               (4分)
2.                                                                                
                                                                            （3分）
3.                                                                                
                                                                                  
                                                                            （3分）
现代文阅读（二）（22分）
1.                                                                      （2分）
2.                                                                             
                                                                        （5分）
3.                                                                             
                                                                       （5分）
4.                                                                             
                                                                        （4分）
5.                                                  ；                             
                                  ；                                    。（6分）
四  名著赏读（10分）
1.                                    和                               （2分）
2.                        ，                      ，                   （3分）
3.                                                                             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                        （5分）
五 综合性学习（10分）
1. 主要信息 ：                                                             （2分）             
  结论：                                                                （2分）
2. ⑴                                                                   （2分）         
   ⑵                                                                  （2分）
3.                                                                      （2分） 
六 作文 （70分）
        

 

 

 

答案
三   （一）            
1.结构巧，用料省，强度高，形式美。
2. (1)列数字，准确地说明了赵州桥非常雄伟。(2)打比方，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。(3)引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。(4)举例子，具体真切地说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。(5)答：引用古籍和打比方，生动形象地说明了赵州桥的形式美观。
3. 当时是从时间上加以限制，可算是从程度上加以限制，更符合实际情况，体现说明语言的准确性。
  （二）1赞美了如祖母般辛勤劳作、默默奉献的普通劳动者    托物言志，
    2突出说明桥是“大地的良心”，它总是不计名利、默默无闻地尽心背负着。
3三个“最”字和一个“总”字，强调了祖母劳作的艰辛、生活的艰苦，以及她任劳任怨无私 奉献的美好品质。
4示例：该句运用拟人修辞手法，形象生动地写出了桥的形成和功能，语气诙谐充满情趣，可以给读者留下深刻印象。
5略
 

 

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