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人教版八年级语文上册第五单元测试题及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 八年级 来源: 记忆方法网

八年级语文上册第五单元测试卷(人教版)

(总分100分,考试时间45分钟)

一、选择题(28分)

下列各组加点字注音都正确的一项是( )(4分)

豁(huò)然 淤(yū)泥 衣褶(zhé) 壬戌(wù)

B、俨(yǎn)然 甚蕃(fān) 亵(xiè)玩 垂髫(tiáo)

C、间(jiàn)隔 矫(jiǎo)首 器皿(mǐn) 篆(zhuàn)文

D、阡(qiān)陌 与(yǔ)能 郡(jùn)下 遂(suì)迷

下列字形完全正确的一组是( ) (4分)

劳形 鸿孺 多髯 修狭 B、和睦 矜寡 案读 废疾

C、糁之 衡木 烽火 幽咽 D、清莲 石壕 逾墙 笞痕

下列加点字解释不完全正确的一组是( ) (4分)

及郡下:到 修狭:长而窄

俨然:整齐的样子 绝类弥勒:极

B、鲜美:鲜嫩 甚蕃:多

曾不盈寸:满 亲其亲:以……为亲

C、贻:赠 问津:路口

缤纷:繁多的样子 鲜有闻:少

D、香远益清:更加 孤、独:老而无子的人

高可二黍许:大约 才通人:仅仅

下列句子中无通假字的一项是( ) (4分)

便要还家 B、亭亭净植

C、八分有几 D、诎右臂支船

5、下列文言文,诗句节奏划分不正确的是( )(4分)

A.太 守 / 即 遣 人 / 随其 往

B.山 / 不 在 高,有 仙 / 则 名

C.感 时 花 / 溅 泪,恨 别鸟 / 惊 心

D.吏 呼 / 一 何 怒,妇 啼 / 一 何 苦

6、下列文学常识搭配正确的一项是( ) (4分)

《桃花源记》--陶渊明--西晋

B、《核舟记》--魏学?--明代

C、《陋室铭》--周敦颐--北宋

D、《大道之行也》--孔子--春秋

7、下列说法不正确的一项是( ) (4分)

古代文人表达自己的志向和情操时,往往不用直白的方式,而常常以物为喻,这叫做“托物言志”。

B、杜甫是唐代诗人,他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,人们把他称为“诗圣”。

C、早在一千多年前,我国就有关于人类美好社会的构想,并给它定名为“大同”

D、一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,表现了历史上一个著名的文学故事,充分说明了我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。

二、非选择题(28分)

8、填空(12分)

默写梅尧臣的《鲁山山行》

_____________,___________。____________,____________。

_____________,____________。____________,_____________。

综合性学习(4分)

1)你知道莲的别名吗?请写出两个:_________,________。

2)你掌握了与莲有关的诗歌了吗?请写出一首(篇名和作者)

《_____________》_______________

10、仿照例句写句子。(6分)

例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。

生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。

A.____________________________________________________。

B.____________________________________________________。

11、名著填空(6分)

祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。与祥子有着密切关系的女主人公是 。

三、阅读题(44分)

(一)阅读下面文章,完成文后各题。(23分)

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

12、解释下列加点的字(8分)

甚异之( ) B、阡陌交通( )

C、皆叹惋( ) D、咸来问讯( )

E、寻向所志( ) F、无论魏晋( )

G、便扶向路( ) H、乃不知有汉( )

13、写出下列各词的古今异义(4分)

妻子 古: 今:

B、仿佛 古: 今:

14、“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人可能对村人说了什么?(4分)

15、你对文中“遂迷,不复得路”,“未果,寻病终。后遂无问津者”如何理解?(3分)

16、句子翻译 (4分)

罔不因势象形,各具情态。

B、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作

(二)阅读下面文章,完成文后各题。(21分

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以____,____。无丝竹之乱耳,_______。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

17、请将文段中所缺的句子填写完整。(3分)

18、解释下列词语。(4分)

名_______ 斯________ 白丁_____________ 案牍_______________

19、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。(2分)

①无 丝 竹 之 乱 耳 ②水 不 在 深

20、用原文语句回答。(3分)

①“陋室”所以不陋的原因是____________。

②描写“陋室”环境的句子是______________,_________________。

21、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。(4分)

22、请写出你的居室(无论是你自己独居的小天地,还是和家人、亲戚或同学合住的一室)最值得你骄傲的地方,并简要的点明理由。(5分)

参考答案:

C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C

10.生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。(答案不唯一)

11、1、《骆驼祥子》、三、三、虎妞

12.A对~~感到诧异 B交错相通 C感叹惋惜 D全、都

E从前的、旧的 F不要说,(更)不必说

G沿、顺着 H竟然

13.

A、妻子、儿女 男子的配偶

B、隐隐约约,形容看不真切的样子 似乎、好象、类似

14.一是朝代更替及重大历史事件,

二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生活。

15.桃花源在现实生活中是不存在的,它是作者追求的一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。或桃花源在现实生活中是不存在的,表现作者对当时黑暗社会的批判,反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求和对理想生活的热切向往。

17.调素琴,阅金经 无案牍之劳形

18.著名、出名 这 没有学问的人 官府的公文

19.①无 / 丝 竹 之 乱 耳 ②水 / 不 在 深

20.①惟吾德馨 ②苔痕上阶绿,草色入帘青

21.高洁傲岸 安贫乐道

22.言之成理即可


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