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西吉回中2018-2019学年度第一学期中期考试八年级语文试题
一、积累与运用。(39分)
1.给下列加点的字注音。(6分)
调和( ) 娴熟( ) 参差( ) 苍穹( )
篁竹( ) 往来翕忽( ) 大厦( ) 烙印( )
哈达( ) 衣橱( ) 为坻( ) 虬松( )
2.下列词语中有四个错别字,请你找出来,用正楷字填入表中并改正。(2分)
横空出世 络印 顺息万变 浣妆 险峻
容光换发 喧嚣 娓娓动听 娴熟 弦目
错误字
改正
3.指出下列句子的修辞手法。(4分)
(1)望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的。 ( )
(2)湖面高出海面三千一百九十七米,比两个泰山还高。 ( )
(3)“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。 ()
(4)登上帝国大厦和世贸中心,有如越过雪线,登上了珠穆朗玛峰。虽不见白雪皑皑,气温却骤降,寒气砭骨。 ( )
4. 下面句中画线词语解释有一处不正确,请予改正。(2分)
(1)与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比,这些建筑又统统显得微不足道了。(形容高大,横在空中,浮出人间。)
(2)只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方,才能够成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!(独具特殊优越的条件。)
(3)站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。(相互之间怎么看也看不够。)
(4)最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。(形容长势旺盛。)
5.下面是三个旅游城市的雅称,请写出城市名称。(3分)
(1)东方之珠( ) (2)海丝起点( )
(3)海上花园( )
6.下面是某公园草地告示牌文字,请你重新设计新的告示文字,要求得体、文雅。(3分)
原告示牌:严禁穿越草地,违者罚款10元!
新告示牌:
7.在横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。(2分)
如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;
8. 古诗填写。(8分)
(1)千嶂里, 。(《渔家傲》)
(2)人不寐, 。(《渔家傲》)
(3)谁道人生无再少? 。 。(《浣溪沙》)
(4)《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是:“ 。”
(5)陆游《游山西村》的颔联是:“ 。”9. 解释加点的词。(3分)
(1)步于中庭( ) (2)可百许头( )
(3)隶而从者( ) (4)眼前突兀( )
(5)青山郭外斜( ) (6)拄杖无时夜扣门( )
10. 下列句子的朗读停顿有误的一项是(2分) ( )
A. 解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。
B.北瞰/隔山/一重,苍茫/无际。
C.一望/空阔,若/脱笼之鹄。
D.塞下/秋来/风景/异,衡阳/雁去/无留/意。
11、对下列句子的理解不准确的一项是(2分) ( )
A.解衣欲睡。 --脱下衣服准备睡觉。
B. 三里,有杰坊日“朔方第一山”。--(又走了)三里,有(一座)高大的牌坊(上面)写着“朔方第一山”。
C. 局促一室之内,欲出不得。--拘束在房间里,想要出去也不能够。
D. 故人具鸡黍,邀我至田家。--老朋友准备了鸡和黄米,邀请我到他家(做客)。
12、下列有关表述不正确的一项是(2分)( )
A.《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼写的一篇描述承天寺月夜美景的散文。
B.《游恒山记》的作者是明代地理学家郦道元,我们曾学过他的另一篇散文《三峡》。
C.《满井游记》选自《袁中郎全集》。作者袁宏道是明代文学家。本文描述了作者早春游满井所见的景色。
D. 《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫所作。结尾句“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人为理想而献身的伟大情怀。
二、阅读理解(41分)
(一)阅读下面的文字。完成13~17题。(14分)
小石潭记(节选)
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,?然不动;?尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕已,日奉壹。
13、给下列加点的字注音。(3分)
(1)隔篁竹( ) (2)参差披拂( ) (3)?然不动( )
(4)?尔远逝( ) (5)往来翕忽( ) (6)悄怆幽邃( )
14、解释下列加点的词。(3分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)犬牙差互( )
(3)隶而从者( )
15、下列句中的“以”字含义是“因为”的有(2分) ( )
A.全石以为底 B.卷石底以出 C.以其境过清 D.因以为号焉
16、把下列句子译成白话文。(3分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
17、作者初见小石潭的心情是“ ”,游览到最后,作者的心情起了变化:“ ”(可填原文句子)。这种心情的变化说明了什么?(3分)
(二)阅读下列的文字,完成18-22题。(13分)
一样的渺小
画家早年颠沛流离,吃尽了人世的苦头。中年以后,他开始发达了--作品受到社会的广泛赞誉,名声日隆。
如今,他的任何一幅作品,只要拿到市场上,都会引起富人们的竞价争购。可是,画家并不像别人想象的幸福与快乐,他曾经对弟子们说过这样一句意味深长的话--当我变得高大的时候,我发现,这个世界实在太渺小了。
通过弟子们的传诵,此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。
其实,画家已陷入深深的孤独,在这个世界上,他除了作画,没有任何追求,而作画本身又不能给他以突破的喜悦。
[批注:“突破”一词为小说的情节发展埋下伏笔。]
他感觉自己被困在一个牢固的茧里,高高悬挂在人们能够仰望的地方,上不着天,下不着地。
一天,画家偶然得知100公里外的山上有一位老禅师,道行极高,心中顿生仰慕,决定前去拜访。
为表示诚意,画家没有开自家的高级轿车,而是带着弟子们步行前往。
那是一个山清水秀的地方,没有奇峰峻岭。山脚下的连绵水田里,有农夫和牛耕作的身影,村庄炊烟袅袅,头顶阳光明亮。像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。
画家心中喜悦,按照当地人的指引,向一座小山上走去。
到了山腰,画家远远看见山头上有一个农夫正躬身锄地。在蓝灰色天幕的映衬下,农夫的身影像一块人形的墨迹蠕动着。越走越近,画家看清,是一位老农在清理自己的小菜地。
【批注:这一描写极妙:一是切合人物身份;二是虚实结合,生动形象。】
画家汗流浃背地驻足四顾,寻找山下人说的那座小庙宇。弟子们也在一旁帮着搜寻,可是附近并无庙宇。
锄地的老者停止劳作,看着他们,目光淡定。
[批注:“淡定”一词既照应上文,又为下文“淡淡”一词张本。]
画家问道:“老人家,知道某某禅师住在哪里吗?”老者说:“我就是。”画家大喜:“有眼不识泰山,刚才我在下面就看见你了,可惜显得太渺小了。”
老者淡淡地答道:“你们在山脚时我就看见了,也是一样的渺小。”
场面忽然有些凝固。画家的弟子们颇为不满,觉得这禅师身怀傲气,且有争斗之心,不像那么一回事儿。但画家却没有生气,在那里愣神儿片刻,两手一拍道“回家!”
【批注:画家“回家”是有潜台词的。】
后来,画家又说过一句格言,被弟子们传诵出来--当我变得高大的时候,我发现,这个世界也越发高大了。
18、画家“回家”的潜台词是 (2分)
19、结合上下文,解读画横线的两句话。(4分)
(1)这个世界实在太渺小了。
(2)这个世界也越发高大了。
20、请简要概括“画家”这一人物形象。(2分)
21、有人认为这篇小说的结尾是“蛇足”,你同意这个看法吗?请说明理由。(3分)
22、请你就文中画波浪线句子的写景作用,写一句批注。(2分)
村庄炊烟袅袅,头项阳光明亮,像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。
批注:
(三)阅读下列短文,完成23-26题。(14分)
应 聘
李桂芳
母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。
母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。
儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……
(选自《中国小小说精选》,有删改)
23、文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分)
24、结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。(4分)
(1)儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……
(2)母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……
25、文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分)( )
A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了
26、你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(4分)
三、写作:(40分)
27、请以“ 感动了我”为题目写一篇文章。
要求:补全题目,也可填写文学作品里的人物形象,如“鲁滨逊感动我”等等,立意自定,除诗歌外,文体不限。500字左右。
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