作者：向道晋

写“考场作文”，人们常用“戴着镣铐跳舞”来形容。要想得高分，就得戴着各种束缚来把舞跳好。因而，“考场作文”就有了不同于一般文学创作的特点。一些考生对写考场作文意识不够，平时又缺少相应的训练，以致在考场上写出的作文难入阅卷老师的“法眼”，造成令人痛惜的失分。因此，考生在备考过程中要树立一些考场作文的基本意识，在作文训练中得以体现，从而提高作文训练的效果。

一、做题意识

提到高考作文，很多人都觉得那是“高大上”的东西，玄而又玄。即使有高考作文评分标准可指导写作，很多人也觉得大多幽晦难明，难以企及。实际上，考场作文不是文学创作。首先，它是一道六十分的题，和诗歌鉴赏、语言表达一样，只不过分值六十。既然是一道题，题干就有我们做题的信息，就有方便我们答题的条件，同样就会有值得参考的答案、可学习的套路，就有可以探寻的规律。高考阅卷老师的阅卷标准就是参考答案，我们可以从中总结并梳理出规律，平时多加训练，就能在高考中取得高分。所以，考生写作时首先应有做题意识。

二、卷面意识

文面如人面，它是打开阅卷老师心扉的一把钥匙。翻开作文卷，首先进入阅卷老师视野的就是考生的卷面。阅卷老师最不喜欢那种字迹潦草、卷面不整洁的作文，最喜欢那种书写整齐、字迹优美的卷面。好多省份都在作文阅卷中加入了卷面分一项。书写是作文的一部分，不可否认，有极个别学生书写差而作文水平高，但是大浪淘沙，这样的“金子”怎能在阅卷老师的快速阅卷中发光？因为如今的作文阅卷必须先把试卷扫描进电脑，这就如同复印一样，书写好的复印后效果更好，书写差的复印后更差。所以在备考过程中，学生应特别注意卷面，不用写多么漂亮，但所写之字要大小适中、排列整齐、一笔一画。如果写错，不要乱涂乱画、乱抹乱改，可以轻轻在上面划一条斜线或在后边打个小叉，这样既不影响阅卷，卷面也显整洁。

三、文体意识

近年来，作文淡化了文体要求，多在写作要求里规定“文体自选”。淡化文体，并不是不讲究文体。事实上，这些年各省在阅卷中都会毫不留情地把文体不纯的作文视为严打的对象。考场上，有写议论文的，有写记叙文的，有写散文的。可是写什么文体就得严格遵循本文体的写作规律和特点，而不能写成“四不像”。比如有的文章看起来像记叙文，却没有记叙文的基本要素，更遑论细节，而偏偏记叙的篇幅超过一半或更多，且时不时嵌以牵强而干瘪的议论，令记叙文的生动形象性荡然无存。还有一些文章从结构上看，开头提出中心论点，摆开议论的架势，却又在第二部分大段回忆自己的人生经历，不写到底，然后又引论据来分析说理，让阅卷老师无所适从，只好在“表达”一项上大扣其分。在文体不限的要求下，学生应树立文体意识，或写人叙事，或分析说理，或即事抒情。在备考过程中，考生应慢慢找到自己最擅长的文体，平时多加训练，尽力突出该文体的特点，这样在考场上才能不慌不忙，得心应手。

四、材料意识

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